常常慨嘆,過去的社會十年寒窗苦,可以考取功名,為仕為學。中共專政下的教育是應試教育,一般是十六年才是大學本科畢業,再要讀碩士或博士研究生,大約是總共要二十年左右了。而始終貫穿中共國人一生,從幼兒到終老整個過程無時不在的是愛黨教育,仇恨教育,及中共身教言傳的虛假教育和腐敗教育。在中共七十多年教育下,一代代人被毒害,很多人失去傳統仁義禮智信美德,失去健康體魄健全人格。
毛時代大學校園是沒有平靜過的,毛說教育要革命,要無產階級政治掛帥。到文化大革命,學生不上課工人不做工,搞武鬥,全國大串聯,舉國上下處於動亂狀態。到1977年恢復高考後,大學才走回到正常教學。但是對學生的洗腦從來沒有停止過。在大學裏要上馬概,毛基,政治經濟學,中共黨史等課,一屆屆不壓其煩的灌輸馬毛的理論是無產階級的法寶,中共是唯一能帶領中國人走向所謂幸福生活的「偉光正」的黨。而且政治還是考研究生的必考基礎課程。學生讀大學了,但是學生的思想卻禁錮在中共是中國的唯一希望上。用假大空的假惡鬥的一言堂,來塑造學生。
大學裏沒有自由之思想、獨立之精神,更沒有兼容並蓄,放眼世界的胸懷。有的是對稍有不同中共聲音的教師的舉報、圍攻。校園裏沒有獨立的思考,和廣泛的探索,同時因為中共絕對的控制網絡,對外封鎖,對內過濾管控,學生們也看不到海外世界的平凡而美好,也看不到國人的真實的苦難生活,他們的思想仍然被禁錮在中共就是中國,中共就是中華,歐美恐襲民暴亂,只有中國最安全的愚昧幻象中。
在這樣的教育灌輸下,很多大學生沒有了理想,失去學習興趣,虛度了美好的大學時光。取而代之的是無限制的沈浸在虛幻網絡或者吃喝玩樂,比爹賽闊,飈車黃賭毒等之中。
也有的大學學業重,很多學生很努力,但在考試的時候卻輸給了投機取巧搞抄襲的同學,作弊者會獲得高分而且還獲得了獎學金,教師卻不主持正義。一些官員子女擅於搞關係,在校院擔任學生幹部,將活動經費甚至困難家庭的學生補助據為己有,或轉給與其有關係的非困難家庭學生。而真正困難的學生,生活拮据,每頓連菜都吃不上。大學裏已經腐敗盛行。中共教育下莘莘學子難以獨善其身。
大學校園裏的安全也有很多的問題,一些年來大學生失蹤者數目驚人。性暴力也時常發生。前些年,有一些著名大學在教授中有參加高檔娛樂會所,甚至接受換妻遊戲,禮崩樂壞人倫失範。整個社會世風日下。有的學生導師,對自己的研究生任意而為,那還是上個世紀八十年代,某一著名綜合性大學,一研究生導師將實驗物注射到自己的研究生身上,用自己的學生做實驗。武漢病毒所研究生黃燕玲被指為最早感染中共武漢病毒的零號病人,儘管中共不承認並百般抵賴,卻拿不出證據,相反卻搞刪除黃的簡歷等信息,搞刪帖等。2023年廣州中山二院乳腺科,多名研究生集體患癌,該院在此事傳出幾天內拆除了學生工作的實驗室。2023年十一月末,廣州增城松田職業學院學生王宇傑離奇死亡,並未通過家屬簽字,遺體而被火化。在中共治下,保住生命都是不容易的。所以學生上大學了,更要提高安全意識。還有學生中,因日常生活矛盾也常發生暴力事件,這與獨生子女的社會問題也有很大關係。
大學時期是人一生中最美好的時光,是最值得回憶的時光。是享受生活美好與奮發上進的時光。(初中畢業考上技術學院的學生也一樣)在這大學生活中無疑平安健康是第一位的,很多的學生遠離了家鄉,離開了熟悉的學校教師和同學,來到陌生的城市,結識新的師長和同學,也不再有班主任天天坐班,一切需要自主自立,所以安全是非常重要的。學生應該晚出早歸,遠離一切黃賭毒與不良網絡等,不要捐血,不要簽約捐獻器官,不做中共的犧牲品!平安健康是家裏親人的期待,是學生必須注意的。有平安健康,才有其它。
日三省吾身,修身齊家,培養自己良好道德品質,這也是人遠離災害,平安健康的一個保障。勤奮誠實守信,溫良恭儉讓,是傳統中國人的美德,會讓人受益一生。大學時期正是培養養成良好品質的關鍵時刻,當走出大學時,要擔負自己或家庭責任。
大學是學生們學習的大好時光,搞好學習,包括專業知識技術技能及團隊協作,事務管理人事管理,人際交流,化解矛盾,組織活動等等,真的有許許多多的方方面面需要學習,而不是閑著無事可做。
這些可通過課堂學習,自己閱讀,師長傳授,同學朋友間互相啟發等等,正所謂三人行必有我師。充份利用學校資源,圖書館,檔案館,體育館,教授講座,校園專題等等。最低也要各科修習好,避免出現補考,或重修,以免浪費時間和影響學習進程。這也需要做好學習規劃,按部就班。
拒絕洗腦,不要選修中共黨課,中共是中國人一切苦難之源。歷次運動都是黨號召領導的,最後都被證明是錯誤的,不,是罪惡的。中共是一切動亂之源,所有的不穩定都是它造成的。所以它才要建防火牆,捂百姓的嘴,不讓說話,蒙百姓的眼,不讓看外面的世界,塞百姓的耳,不讓聽到它以外的聲音。
所以突破網絡封鎖,就很重要。使用自由門小鴿子軟件突破網絡封鎖,絕對安全,而且簡單易操作。國內許多朋友在使用自由門,可以登錄海外網站乾淨世界,看真實的世界,而不是中共讓你看到的那個世界,規劃自己的未來。
善良正直,健康快樂,是我們的生活目標,所以不要與宿舍室友計較,同學情誼是最真摯的,大學畢業各奔前程,見面可能都不易了。更不要妒嫉以及仇恨同學,中共的仇恨教育給國人帶來很多的災難。它今天號召恨日本,明天恨美國,後天又恨南韓恨菲國,讓許多中國人戾氣深重,染上妒嫉與仇恨的惡疾。害人就是害己,天理昭彰,所以不要害人害己!天外有天,人外有人,天高任鳥飛,海闊憑魚躍。
參加社團活動,學習與同學師長交流,關心幫助他人,締結友誼,培養團隊協作能力,做事認真,有始有終,讓自己靠譜。
養成學習習慣,培養自己獨立探索世界的能力,建立對知識的好奇,培養探尋和解決問題的能力,培養創造力和開放的思維及與他人溝通的方法和能力。教育家葉聖陶說:教是為了不教。要學習自我教育,自我培養,學習是一生的事。
我的一個親戚姪子,在高考時成績可以上三本,但是他特別喜歡汽車,就選擇了汽車高等專科學校的最好專業,讀大專時就特別開心,專業也學習得很好,他還利用閒暇時間與同學學長一起學習雙節棍,並考取了教練證,他自己還學習男子健美課程。畢業後他被聘請到一大型合資汽車企業任職,業餘時間去健身室做教練,後來還與朋友合夥開了自己的健身會館,正業副業做的風生水起。親戚家很慶幸當初的選擇。
上大學了,家長也要經常與孩子溝通,幫助規劃人生,實現目標。我有兩個同事,他們的做法讓我敬佩,並由衷地讚賞。兩個同事家裏都是獨生兒子,其中之一的男孩子很是貪玩,在高中二年級三年級時迷上了網絡遊戲,打小魔獸,後來復讀考上了一個二本學校,同事和兒子商量,畢業後還是應該讀研究生。可是男孩子,自律性還是差一些,這個同事在兒子大一大二時,基本上每周都去一次學校,觀察兒子動態並與老師和兒子溝通。終於在兒子大三的時候,養成努力學習的習慣了,後來考上研究生至博士後,做著自己喜歡的工作,快樂的生活,兒子感恩母親,母子關係極其融洽。另一個同事的兒子個性強,在高中時看不上題海戰術,我行我素,高考考上了一個二本學校,兒子有些氣餒,媽媽鼓勵他努力,爭取考上研究生,更好的發展自己喜歡的這個專業,這個媽媽也是經常打電話關心兒子的學習生活,發現問題及時溝通,解決,兒子也如意地考上了研究生,後來也從事自己心儀的專業工作,一直和媽媽保持著良好的溝通,喜怒哀樂與媽媽分享。大學階段,家長適當干預引導還是很必要的。
大學常常被稱為象牙塔,是走向社會的起點,「天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物」。大學生當志存高遠,修身齊家,厚積薄發,行穩致遠。#
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