本港新社會形勢下催生出移民潮，導致適齡學童人口暴跌，對教育系統造成衝擊。香港中學議會及18區中學校長會聯席今日（21日）去信教育局局長蔡若蓮，形容現時「教育情勢險峻」，憂慮學童人口下跌為教育界帶來極大動盪，認為政府採取實際行動刻不容緩，建議當局維持核准班級數目、每年按各區人口彈性調節每班派位數，並推行課程改革等措施。

根據英國政府最近公布「英國本地以外兒童所屬學校安置」調查數據，2021-22學年期間，香港總共有8,500個入學申請，8,000個兒童已順利獲得學位，其中5,800個為小學申請，另外2,700個為中學申請，某程度上反映本港學童流失概況。

另據教育局《學生人數統計報告書》顯示，截至去年9月在港學生減少2.5萬人。然而，蔡若蓮早前卻宣稱，移民潮僅對中產家庭為主的學校影響較大，「觀感大於實數」，認為音樂椅效應下全港學校看似均受影響，但實際上未見波及全港。她又斷言，學生人口下降主要由於生育率低、新來港計劃受疫情影響、家庭移民，即使移民亦僅涉及家庭考慮，「不一定是因為香港教育制度不好」。

香港中學議會及18區中學校長會聯席的成員，包括26個中學校長會與組織等，以「為香港育才儲才，為青年創建美好將來」為題去信教育局，發表對新政府期望。聯席稱香港社會逐漸走向平穩，疫情逐漸受到控制，但學校和學生未能分享這份安穩，因面對社會動盪及疫症肆虐，學生學習及身心靈健康受到嚴重影響，多個調查研究均顯示中學生壓力偏高、焦慮、抑鬱，坦言「青少年精神健康已響起警號，亟須要具體的舒緩政策」。

聯席續指，面對適齡學童人口持續大幅下跌，政府本應掌握人口數據，但是暫未見有具體規劃，直指「可以預期接下來將會為教育生態帶來極大震盪」，除了直接影響本港教育發展的穩定性，最終受影響的必然是正在學校就讀的學生，慨嘆「學生或者會失去校內的朋友、老師、甚或連就讀學校亦將會消失，那一份失落與迷惘，會進一步加劇學生精神健康問題」。

聯席認為，學童人口驟降可以引來動盪，亦可是個「讓香港教育再踏前一步的新契機」，建議政府維持全港中學2021-22學年核准班級數目、每年按各區的人口下降幅度，彈性調節每班派位人數，以便有空間作長遠規劃，以及除重置現有學校外，暫停開辦新的中學。

聯席同時建議當局把握人口下降契機，推行多項措施提升教育質素，包括推動課程革新，拓闊學校課程，並與世界教育接軌，引入更靈活互動的學與教多元化模式，發展混合學習，為學生締造有利的學習環境，讓學生的學習更個人化與特色化，配合未來社會對人才的需求，增強本港教育的吸引力。

聯席亦建議當局為學生度身訂造有利於成長的活動，讓教師有空間照顧學生情緒需要，藉此紓緩社會動盪及疫情對學生學習及成長的嚴重影響，讓每位學生均擁有健康快樂情緒，愉快成長。聯席更加期望能讓學生可以在信任的教師、熟悉的環境學習及成長，並珍惜學生對學校的歸屬感，及與教師和同學的感情聯繫。

聯席形容「現時教育情勢險峻」，故此政府實際行動刻不容緩。面對疫後重建以及國際形勢挑戰，本港教育必須配合發展，解決青年學業上的實際困難，期望政府能為課程發展、學生學習，以及教師教學創造有利條件，讓教育能及時變革，與時並進。@

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