「幸福在哪裏？絕不是在彼方，就在人的心中，在自身的生命之中。」日本哲學家、教育家池田大作如是說。以此為引言，「賽馬會幸福校園實踐計劃」聯校攝影比賽作品展拉開序幕，15所參與計劃學校的學生、家長和教職員用鏡頭定格一個個幸福的瞬間，原來幸福並不是太複雜，它就蘊藏在身邊微小的細節中，只在於是否有發現幸福的眼睛和感恩的心。

「賽馬會幸福校園實踐計劃」聯校攝影比賽作品展在PMQ元創方展出。（陳仲明／大紀元）
「賽馬會幸福校園實踐計劃」聯校攝影比賽作品展在PMQ元創方展出。（陳仲明／大紀元）

為期三年的「賽馬會幸福校園實踐計劃」由香港輔導教師協會、香港理工大學專業及持續教育學院、保良局、東華三院及15所本地中小學主辦，團隊配合「環境營造」、「設計思維」與多媒體教育資源，推動學校正向教育。上月30日舉辦《看見幸福・2021》聯校攝影比賽頒獎典禮，從千張來自中、小學生、教師、家長的參賽作品評選出多張優秀作品，即日起至7月12日期間在PMQ元創方舉辦攝影展。在多位活動參加者眼中，「人」是最美的風景，也是幸福之源。

計劃召集人陳秀慧博士（左一）與何玉芬博士（左二）簡介今次計劃的背景和意義。（陳仲明／大紀元）
計劃召集人陳秀慧博士（左一）與何玉芬博士（左二）簡介今次計劃的背景和意義。（陳仲明／大紀元）

走出「隔離」重投生活發現身邊的幸福

賽馬會幸福校園實踐計劃啟動禮暨座談會合照。（陳仲明／大紀元）
賽馬會幸福校園實踐計劃啟動禮暨座談會合照。（陳仲明／大紀元）

計劃召集人何玉芬博士相信攝影活動反映了「正向教育」的小小成果：「過去一年的時間裏，我們經歷了疫情。疫情期間我們產生了很多人與人之間的隔離，當我們重新可以投入生活和學習的時候，我們推動了這個計劃。所謂正向教育就是說我們如何去提升學生在校園生活、人際的聯繫，從而促進他們生活的滿足感，提升正向的情感，從而使他對未來有盼望。」她很感恩今次收到超過1000張的相片參賽，將很多開心的時刻定格。

保良局的陳秀慧博士進一步說明，計劃除了對學校師生的培訓外，也有一些科研的數據的支持，幫助每一所學校在學校不同的情境裏面，知道自己學校不同持份者的需要，從而再配合校園的支援，去檢視重視成效和需要，從而可以不斷地想一些方法或措施去幫助學校的校園，營造一個好的環境。

師生自主 設計校園正向場地

「環境營造」召集人張海活介紹，活動以學校師生和家長的構想推動，根據每所學校的主題和定位，建構出獨一無二的正向場地。（陳仲明／大紀元）
「環境營造」召集人張海活介紹，活動以學校師生和家長的構想推動，根據每所學校的主題和定位，建構出獨一無二的正向場地。（陳仲明／大紀元）

在計劃中，有一個特別的環節叫做「環境營造」，香港理工大學專業及持續教育學院聯同建築設計團隊，通過不同的設計思維及參與式設計工作坊。召集人張海活本身也是建築師，他表示活動以學校師生和家長的構想推動，根據每所學校的主題和定位，建構出獨一無二的正向場地，去想像如何在校園環境中更好地成長。令他欣慰的是，有大部份的方案已經出現了，現正進行招標、繪圖的過程，希望陸陸續續在九月開學的時候，有部份的方案（project）可以成真。一系列的設計令張海活印象深刻，他樂於看到師生們細緻入微的觀察，計劃善用校內各類空間，如走廊、舞台、飯堂等等，還有的計劃是希望學生可以照顧一些寵物，從而培養同理心。

多張獲獎攝影作品表達對「幸福」理解

東華三院冼次雲小學李翰言同學（右一）提供的作品榮獲今次比賽的小學組金獎。（陳仲明／大紀元）
東華三院冼次雲小學李翰言同學（右一）提供的作品榮獲今次比賽的小學組金獎。（陳仲明／大紀元）

在北潭涌的一個石灘處，幾位聽障、失語人士聯同他們的孩子，圍成一圈，用一個特殊的鏡頭拍攝出圓形的畫面，展示他們之間的友誼。相片是東華三院冼次雲小學李翰言同學提供的作品，他回憶起當天行山時的過程，表示一路都不容易，在休息時大家開心地擺著姿勢拍照，漸漸忘記了當時的疲憊，「周圍有很多人陪著我，所以我很幸福。」這張相片榮獲小學組金獎，獲獎者李翰言出生在一個殘障人士的家庭，他更能理解家人的辛苦，他說：「這張相片想帶出只要正常人有些耐性，給些愛給傷殘人士，大家就可以一起相處。」

東華三院冼次雲小學鄭偉鳳校長十分欣賞這張作品表達的主題：「幸福似乎還是很抽象，但是環顧這裏所有的照片，我所見最多的還是人。原來人對於幸福來說頗為重要。我也很喜歡這張照片，因為它提到『友愛』，原來和朋友之間的感情是可以讓他們產生一種幸福感。那它的主題是友愛，齊心協力就可以讓愛更圓滿，這在我們日常生活裏面，很多時候都會遇到大大小小的挫折，原來友伴在身旁是會讓我們擁有力量。這張照片表達得很好，一來利用了一些特別的攝影效果，由很多同學一起拼成這個圓形，主題十分突出，所以我也很欣賞這位同學的作品。」

迦密愛禮信中學學生許志華的作品《朋友的陪伴》榮獲中學組金獎。（陳仲明／大紀元）
迦密愛禮信中學學生許志華的作品《朋友的陪伴》榮獲中學組金獎。（陳仲明／大紀元）

榮獲中學組金獎的作品《朋友的陪伴》，一位同學的手搭在另一位垂頭同學的肩上，似乎是在安慰著他，拍下這一幕的迦密愛禮信中學學生許志華分享，相片中的這兩個朋友都是自己在學校的好朋友，看到這感人的一幕，他便隨手拍了下來，這個場景令他回想起自己小學生被人欺凌的時光，當時沒有人做他的「樹窿」願意聆聽他的傾訴，如今看到同學可以關懷身邊人，覺得十分感動：「一個人不開心的時候，有朋友陪伴，是一件很幸福的事！」

教職員組金獎得主傅淑英。（陳仲明／大紀元）
教職員組金獎得主傅淑英。（陳仲明／大紀元）

教職員組金獎作品得主傅淑英介紹自己的攝影作品《幸福源於追尋夢想》，她分享，拍攝當日正是中六同學最後一天回校上課的日子，他們將鼓勵自己的話寫在紙飛機上，在走廊上放飛。雖然戴著口罩，仍遮不住同學們喜悅的笑臉，傅淑英按下快門，捕捉下精彩一刻：「我見到他們笑得很開心，想像到將來，我很喜歡他們發自內心的笑容，心底會感覺很溫暖。我希望他們真的可以享受校園生活，開開心心迎接將來。」◇

教職員組金獎得主傅淑英的攝影作品《幸福源於追尋夢想》。（陳仲明／大紀元）
教職員組金獎得主傅淑英的攝影作品《幸福源於追尋夢想》。（陳仲明／大紀元）

「看見幸福・2021」聯校攝影展

日期：6月30日至7月12日

地點：PMQ元創方SG03-SG07期間限定店

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