技巧性培養 孩子的禮貌

大多數父母都認同，教導孩子有禮貌是良好教養的重要組成部份，但每個父母的標準可能有所不同。一些父母主要專注於教孩子說「請」和「謝謝」；有些則強調禮貌地問候陌生人；還有的父母更看重餐桌禮儀。總之，父母都可能將培養孩子的「良好舉止」放在首位。

但是，如何讓幼小的孩子行為舉止有禮貌呢？居住在聖保羅的作家艾瑪弗萊雷（Emma Freire）撰文表示，以她的經驗，僅僅在孩子們陷入困境時才糾正他們，往往效果不大。

以下是弗萊雷女士從自己家庭教育獲得的良好成績中總結的4個技巧：

如果你事先向孩子明確說明你對他們的期望，孩子則更有可能表現出良好的舉止。例如：如果我們要去看望史密斯太太，我會提前訴孩子們：「我們要去史密斯太太的家。當我們到達時，你應該和她握手說：『你好！史密斯太太。我叫大衛。』」我甚至可能和他們一起演練一下。

每個父母都知道他們是孩子的榜樣，但是在培養禮節方面需要不斷重複。如果我告訴我的孩子們應該以某種方式行事，那麼我最好確保自己也以這種方式行事。家庭生活可以很隨便，我可以直接讓先生拿給我甚麼東西而不說「請」，他不會覺得無禮。但是我仍然會盡力保持禮貌的舉止，因為孩子們總會看到。

正面強化一直是一個很好的育兒策略，尤其是在教導禮儀方面。我在這一點上非常留心，一旦孩子表現彬彬有禮時，我會馬上為此表揚他們。這會激勵他們繼續保持良好的行為。當他們惹麻煩時，我通常會根據情況簡單地給他們指出來或者乾脆不管他們。

外部權威也是教孩子文明舉止的好方法，外界的影響通常給人留下的印象更深刻。我5歲的女兒非常喜歡公主。如果她對著飯桌上的食物說「討厭，那麼難吃」時，我就會談論起住在宮殿裏的一位美麗的公主。這位公主永遠不會對她的晚餐說「討厭」。

培養孩子的文明禮儀相當於一項馬拉松而非短期衝刺，並且貫穿孩子的整個童年。父母持之以恆地耐心教導，最終孩子們一定會受益無窮。（原文4 Tricks for Teaching Manners to Young Children刊登於英文《大紀元時報》。）◇

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