新型冠狀病毒疫情延續,不少家長在家辦公,學生也改為網上學習。在親子相處時間比以往更長的時光中,如何教導孩子注重公共衛生,幫助他們提升免疫力,並引導他們正向思維,是擺在家長眼前的難題。


在因新型冠狀病毒疫情延續而停課的日子,親子相處時間比以往更長,家長要如何適應新的教育模式?(《給孩子的防疫繪本》內頁)
在因新型冠狀病毒疫情延續而停課的日子,親子相處時間比以往更長,家長要如何適應新的教育模式?(《給孩子的防疫繪本》內頁)

從事企業及慈善公關工作、正在修讀教育博士課程的屈家妍(Marina),近日聯合插畫與設計師 Karen Aruba & Ki推出《給孩子的防疫繪本》,除了教育自己的孩子外,更免費推廣給其他家長進行公共衛生教育。Marina還每日為孩子安排豐富的家庭教育活動,希望透過身體力行的方式培養孩子的正向思維。

合理安排時間 多種方式的教育實踐

Marina的女兒今年六歲,在一所國際學校讀小一,停課期間,學校改為網絡教學。每天上午,她們便會上網進行校內的網上學習,完成老師佈置的一些功課。下午則是Marina發揮自己的小宇宙的時光,用自己的方法實踐「停課不停學」。在家中她會邀請孩子一起做家務,將清潔家居變成一項親子活動。或者進行角色扮演,透過扮演工廠女工的角色體會工作情況。


遇到好天氣,Marina會帶女兒到附近行山,讓孩子呼吸新鮮空氣,透過大自然的環境學習。(受訪者提供)
遇到好天氣,Marina會帶女兒到附近行山,讓孩子呼吸新鮮空氣,透過大自然的環境學習。(受訪者提供)

遇到好天氣,她則帶女兒到附近行山,讓孩子呼吸新鮮空氣,透過大自然的環境學習。她還會帶著女兒外出買菜,讓她了解身邊的環境:「給孩子做好安全措施,教育她注重公共衛生,我覺得出街是沒有問題的,不能夠只從電視、網絡上了解外面的情況。」

派口罩給清潔工 培養同理心

每次出街時,Marina和女兒都會多帶一些口罩,因她們了解到外判清潔工的口罩不夠用,特別關注他們的情況,在路上遇到他們都盡量幫忙,贈送口罩。Marina表示,有時遇到清潔工很辛苦,滿臉都是汗,當女兒向清潔工遞上口罩時,還客氣地拒絕,說應該留給小朋友用,即使接受,也不貪心,只拿一兩個。女兒有時候會問:「媽媽,你買口罩買得那麼辛苦,為甚麼要派給別人?」Marina則與她分享:「你要學會照顧身邊人,當你了解他們的生活時,才知道你自己擁有多少,珍惜你擁有的一切。」Marina也觀察到,女兒透過這一行動,開始關懷社區,有時候自己出門前忘記拿多一些口罩,女兒也會主動提醒她,讓她感到非常欣慰。

Marina相信,這一派口罩的過程也是培養女兒同理心的過程,透過跟清潔工交流,讓她親身體會他們的辛苦,從而更加珍惜自己的生活。

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提及在這段「非常時期」給家長的建議,Marina認為最重要的是家長應保持正面的能量,如果家長自身的情緒無法控制,表現出焦慮、緊張、徬徨,小朋友也會感受到這些負面能量,情緒也會低落。此時此刻,家長更應該給他們傳遞積極的信息,幫助孩子體驗人與人互助的溫暖,共同走過這段「抗疫」的日子。◇