【教育專題】開拓新媒體藝術教育 教大首推碩士課程

當前形形色色的展覽、公眾參與的藝術活動種類繁多，新媒體藝術（New Media Art）也廣泛流行於各類活動中。隱藏在設計背後的教育理念、管理經驗和達成的目標，也是一個值得關注的課題。

為了進一步開拓新媒體藝術教育的路向，香港教育大學文化與創意藝術學系2020/21學年首推一年全日制「視覺藝術教育與創意實踐文學碩士」課程（Master of Arts in Visual Arts Education and Creative Practice [MA(VAECP)] Programme），將透過多元化的學習與實踐模式，培養新媒體藝術教育人才。課程鼓勵學生透過相互協作和跨學科的學習及研究方法，以親身設計、參與社區活動、與機構合作的方式，探索新媒體藝術在社會中的運用，將教育的經驗放在創作及行政管理中。

公開講座及創意工作坊期間師生合照。（受訪者提供）

洪強博士開辦公開講座及創意工作坊。（受訪者提供）

促進學生不同面向發展

新設立的文學碩士課程名為「視覺藝術教育與創意實踐」，目標是學生在學習後可以有兩個發展方向。文化與創意藝術學系副教授洪強博士擔任VAECP碩士課程主任。他提及，學生若有志於在藝術創意方面發展創作，或者希望在視覺藝術教育、跨學科領域發展，無論是從事創作還是行政，這一課程都是一個很好的選擇。課程可以讓學生培養歷史、文化、哲學、美學和教學法的前沿知識，並提供專業水平的藝術和教育實踐機會，促進合作，激發創業和創新。

新課程注重實踐運用

洪強博士表示，過往大學主要投入在教育和研究的領域，如今更加注重應用方面，而這一課程的開辦正是迎合當前社會與大學相聯繫的需要。他觀察到，當前很多的藝術展覽等活動、推廣形式單一，沒有切實考慮到參觀者的需求。他說：「譬如一個展覽推出的小冊子，是否考慮到不同人的需要？即使是同一份材料，針對外國人、本地人、長者、兒童，設計出的層次、程度、尺寸、語言運用等方式可能都不同。」此時學生便可發揮創意，嘗試設計出適合不同人使用的宣傳冊，而宣傳冊的形式也可以很多元化。