海格塞斯宣布美軍33項軍事教育改革要求

美國戰爭部長海格塞斯（Pete Hegseth）周一（11月9日）宣布推出33項軍事教育改革措施，要求美軍軍事院校強化實戰訓練、聯合作戰和戰略決策能力，以培養能夠指揮部隊贏得戰爭的高級軍官。

以實戰推演取代傳統論文

海格塞斯當天在羅德島州紐波特的美國海軍戰爭學院發表講話，宣布全面改革美軍專業軍事教育（Professional Military Education，PME）體系。此次改革源於他今年3月下令開展的軍事院校課程審查。

改革將取消以80頁理論論文作為主要畢業成果，改以人工智能輔助兵棋推演和高壓決策訓練作為高級軍官評估的核心內容，重點考察其戰略判斷、作戰決策及應對複雜戰場環境的能力。

各軍事院校還須加強跨軍種聯合訓練，通過連接實兵、虛擬及模擬部隊的對抗演練，測試學員應對複雜敵情和突發戰場變化的能力，並將推演結果納入後續聯合軍事演習及軍官評估。

強化實戰師資與機密情報訓練

改革要求各高級軍事院校設立「作戰軍人講席」（Warfighter Chair），由具有近期作戰部署經驗的中校及上校擔任，將一線作戰經驗及最新戰場教訓融入教學。

戰爭部還將加快擴建和更新軍事院校的機密資料設施（SCIF），使學員能夠在最高級別機密環境下研究真實敵方威脅、分析作戰計劃並開展兵棋推演，提升戰略分析和作戰訓練的實戰性。

在人事制度方面，新聘民間教師將實行三年績效合同，不再享有終身聘任及榮譽退休資格，考核重點包括教學效果和國家安全研究成果。改革還要求全職教師中多數具有軍事或國防工作經驗。

此外，戰爭部將審查軍事院校治理結構及監督機制，加強對改革執行情況的跟蹤。課程還將納入阿富汗撤軍等軍事行動案例，研究戰略失誤、作戰經驗及相關領導決策問題。

強調軍事教育回歸作戰使命

海格塞斯批評美軍軍事教育過度重視學術研究和理論，偏離培養作戰指揮官的核心使命。他還指責海軍戰爭學院存在抵制改革的現象，要求院校重新審視軍事行動中的成功經驗及失敗教訓。

海格塞斯表示，軍事院校應培養軍官獨立思考和應對戰場挑戰的能力，而不是灌輸固定觀念。未來高級軍官晉陞將更加注重作戰能力、決策水平及職業操守，不再僅依據服役年限的行政性獎勵。

這次改革是特朗普政府重塑美軍教育體系的一部份，旨在將美軍軍事教育的課程、師資和考核重新聚焦於作戰準備、聯合作戰及戰場指揮能力。#