張菁：青少年失蹤案頻發 中共教育部門是幫兇

近日，湖南湘潭警方發布的影片中，當抓拍到行進中未戴頭盔的駕駛者時，該人的詳細訊息隨之出現在監控大屏幕中，包括「違法行為」、「違法地點」、「姓名」、「學籍」、「學號」、「宿舍」。學籍欄中，顯示被拍攝到的學生來自「某機械工程學院」、「某商學院」、「某資訊工程學院」和「某國際教育學院」等。

雖然我們漸漸習慣了手機實名制，身份證被隨時檢查，可是在此影片中，學生的學校、班級、宿舍、姓名一覽無遺，引發網民們驚呼：「精準定位到床位……進化到查寢模式」。

因影片中曝光的訊息太敏感，引發評論區3萬多留言，「所有數據統一上傳到公安局數據庫」；「如果能再顯示血型、器官健康程度，那就更完美了」；「快轉到系統顯示是否同意捐獻器官」；「學生怎麼失蹤的，明白了吧」。警方很快刪除了影片。

在中國，大學生學籍管理有《中國高等教育學生資訊網》，簡稱「學信網」，中小學生學籍管理有《全國中小學生學籍資訊管理系統》。學籍管理資訊系統就是學生電子檔案，系統所採集的訊息非常詳細，有姓名、出生年月日、家庭住址、父母身份證號、工作單位等，而學籍管理系統還有學校和老師填寫的班級、宿舍等內容，學生資訊管理系統與公安數據庫聯網，這些敏感訊息可以被中共國的公安系統大數據隨意調用，確實令人恐慌。

中共教育部早已不能讓家長們放心，學校的教育成為中共對學生洗腦的工具，而且學校內不時對學生體檢、抽血，進行「器官移植」方面的教育、宣傳，甚至科研，伴隨著頻頻出現的學生離奇死亡、失蹤事件，人們不禁要問，中共教育部門在其中扮演了甚麼角色呢？

教育部與衛生部共設「器官移植重點實驗室」

2002年，陳至立任職教育部長時，與衛生部合作設置「器官移植重點實驗室」，這個實驗室設置於華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院，是中國移植醫學領域唯一的「兩部一院」（教育部、衛生部和中國醫學科學院）實驗室，教育部通過此實驗室深度參與器官移植領域從人才培養到科研創新，從學術交流到規範引導的一系列學術科研及應用實踐。

2007年1月，中共教育部還牽頭主辦了「中國首屆國際標準器官捐獻及分流系統聯席會議」，協辦單位有器官移植重點實驗室、國際獅子學會眼庫、中國器官捐獻及分配聯盟醫院等，來自全國各地的臨床醫生、法律工作者和倫理學研究人員等約200人參會。

2010年1月，由教育部主管、中山大學主辦、中山大學第三附屬醫院承辦的器官移植專業學術期刊《器官移植》創刊，並面向國內外公開發行。

多家綜合大學或醫科大學的附屬醫院參與器官活摘罪惡

中國自1999年之後器官移植飛速發展，充足的供體曾使800多家醫院蜂擁而上，開展了器官移植業務。追查國際2014年10月10日發布涉及活摘法輪功學員的責任醫療單位名單中，幾乎每個省市都有各種大學的附屬醫院上榜。

如北京大學人民醫院、北京大學第三醫院、上海交通大學附屬仁濟醫院、上海交通大學附屬第一人民醫院、復旦大學附屬中山醫院、同濟大學附屬東方醫院、中山大學附屬第一、第三、第五醫院，中山大學腫瘤醫院，南方醫科大學珠江醫院、南方醫院，廣州醫科大學第一附屬醫院、浙江大學附屬第一醫院、浙江大學醫學院附屬第二醫院、四川大學華西醫院、重慶醫科大學附屬第一醫院、重慶醫科大學臨床第二醫院、華中科技大學附屬同濟醫院、華中科技大學附屬協和醫院、武漢大學中南醫院、中南大學湘雅二醫院、中南大學湘雅三醫院等等。

這些醫院耳熟能詳，在器官移植領域的技術和器官移植數量方面均居於領先地位，同時都涉及活摘法輪功學員器官的罪惡，這些醫院中與器官移植相關的醫護，也大多被追查國際列為活摘器官責任人。

教育部為器官捐獻站台

中共向全世界撒下彌天大謊，稱自2015年起器官移植供體全部採用公民捐獻器官，教育部又出來為器官捐獻站台。很快在全國大中小學開展了「器官捐獻」的各種宣傳活動，2020年還下達了「器官捐獻宣傳進校園」的指令，讓很多大學生都登記成為器官捐獻志願者。甚至以「關愛生命」為藉口，有意引導心智尚不成熟的中小學生捐獻器官，官媒更是不加掩飾地稱，這些活動是「在他們心中埋下器官捐獻的種子」。

為此，各地開展了各種活動，有組織學生和家長參加器官捐獻宣傳活動；有器官捐獻管理中心到中小學開展主題教育課；有鼓動小學生寫下自己對器官捐獻的感想；有組織學生進行「人體器官和遺體捐獻志願登記」宣傳的暑期實踐；還讓學生們簽署器官捐獻志願書等等。

2022年7月8日，北京韓美林藝術館內，韓美林藝術基金會和中國器官移植基金會兩個黨支部舉辦「生命接力主題先鋒隊」宣傳，影片顯示，一群小學生在大人的帶領下發誓成為志願者，完成「生命接力」。

在課本和試卷中植入器官捐獻內容

近日，河南省小學三年級《科學》考試卷中，赫然出現了四道與器官移植相關的題目，有兩道填空題都與中共所宣傳的「器官捐獻是善舉，幫助挽救生命」相關；在判斷題中，則列舉了可移植器官的清單，包括「肝臟、心臟、腎臟、肺等」；還有一道選擇題，強調「中國器官移植手術已達國際領先水平」。

那麼既然在考試卷中出現器官移植題目，相對應的《科學》教材中肯定就有器官移植的相關內容了；同時人教版四年級下冊，一篇美國人琳達・里弗斯所寫的《永生的眼睛》被選入，寫的就是捐贈眼角膜的故事；在三年級小學語言閱讀教材中，有一篇《捐贈愛子器官，延續生命傳奇》的文章；在新版外研版高中英語第二冊第三頁的閱讀材料中，竟然出現了「年滿18歲可不經父母同意簽署捐獻協議」的內容，令人細思極恐。

這種對小學生宣傳「器官移植是善舉，捐獻器官是獻愛心，捐獻器官天經地義」簡直邪惡之極，中共所宣傳的器官捐獻實質上是拿孩子們健康、年輕的器官為權貴們150歲的夢想續命，違背天理天道。