時至今日，我還記得自己當年上小學二年級時，媽媽在學校圖書館幫忙整理圖書的情景。每周有幾天，她會作為志願者來到圖書館，將孩子們借閱歸還的數百本圖書一一放回到書架上。她看起來陽光快樂，就像在享受人生一樣。

不僅如此，她還幫助舉辦書展、學校集會、家長教師協會籌款活動，甚至參加過幾次學校董事會會議。我和我的四個兄弟姐妹很幸運擁有這樣一位母親，她放下了許多其它事情，全身心地投入到幾個孩子的基礎教育之中。

後來我結婚了，妻子也成長於一個重視倫理道德的家庭。我的丈母娘在退休前是一名學校圖書管理員，她總是隨時準備為我的孩子們推薦各種讀物。她和我媽媽的經歷都證明，家長參與教育是學生取得優良成績的基石，公立學校學生更是如此。

有些家長可能會認為自己對小孩的學業感到力不從心，沒有足夠資格在學校提供幫助，那麼我建議他們看看《加州教育法典》（California’s Education Code）第51100-51101條。這些法律條文強調了家長在子女教育中所扮演的重要角色。家長不僅僅是看護者，還是孩子未來的主要教育者、倡導者和推動者。沒有人比家長更關心孩子的成長，也沒有人比家長更了解孩子的學習方式。這個角色是不可替代的。

從孩子出生的那一刻起，父母就開始教導孩子，無論是蹣跚學步、咿呀學語還是探索世界，無不親力親為。孩子進入正規學校後，父母仍是他們最有力的支持者。雖然教師對學生傾注了大量心血，然而沒有人能夠取代父母所給予的獨特關愛。加州法律確定，只有家長積極參與，學校才能取得最佳成績。相關研究證實，持續的家庭參與能夠提高孩子的學習成績，使學校真正支持學生的在校學習。

幸運的是，無論家長的工作時間安排或個人情況如何，他們都可以想方設法通過多種方式參與到孩子的學校教育中來。事實上，無論是家庭主婦、職業人士、單親家庭還是共同監護人，參與孩子學校教育的機會都很多。

要知道，以積極的心態開始每一天，可以為孩子的學習奠定良好的基調。從確保孩子有充足的睡眠、提供營養膳食，到簡單地用親切的話語鼓勵他們，這些細微的舉動都為孩子完成學業目標奠定了堅實基礎。

與此同時，家長與老師和學校工作人員保持坦誠的溝通也至關重要。不要等到召開家長會時才想到去與學校溝通，而是要在整個學年中全程參與定期反饋。家長們可以詢問孩子的進步情況，並提出自己的意見。高質量的學校非常重視積極主動的家長，讚許和鼓勵這些家長在孩子的學業過程中給予合作。

如果時間和條件允許，家長可以考慮在學校裏做志願者。他們可以為學生朗讀、協助藝術項目，或幫助陪同實地考察，在孩子的學習環境中展示自己對孩子教育的投入，並加強家長與教師之間的合作關係。

幫助老師完成批改作業或歸檔文件等任務，是家長們進入課堂的另一個好方法。這不僅能體現家長對孩子教育的承諾，還能讓他們了解課堂安排和學生的在校日常流程。家長與老師和包括校長在內的其他行政人員建立關係，可以積極影響孩子的學習經歷和結果。

家長還可以加入當地學區的家長教師協會（the Parent-Teacher Association，簡稱PTA）或校務理事會（school site council），從而有機會對影響整個學生群體的決策施加影響。這些團體幫助制定學校政策、執行計劃和改進措施，同時還組織全校性的活動，如書展、郊遊日和學校戲劇節等。

如果孩子參加體育運動或課外活動，家長輔導或協助球隊、俱樂部或音樂劇製作是另一種有意義的參與方式。家長們可以選擇當教練，或者加入助教俱樂部，幫助支持體育項目或藝術活動，確保所有學生都能獲得全面的教育體驗。

誠然，許多家長都要兼顧工作、家庭和其它責任，因此很難經常性地參加校園志願活動。值得慶幸的是，學校提供了靈活的選擇。學校可能會提供晚上或周末的志願服務機會，讓家長們在不影響工作的情況下做出自己的貢獻。

對於共享孩子監護權的父母來說，輪流參與可以確保父母雙方都能了解並參與子女的學校活動。如果時間或交通有困難，也可以選擇遠程影片方式參加家長教師會和家長教師聯誼會。

在學區層面，通常設有各種監督委員會負責監督學區的財務、設施、交通、債券和課程等。這些委員會委員通常由校董會任命，家長進入委員會可以幫助制定整個學區的政策，提供預算方面的見解，並監督直接影響孩子教育的各種項目的實施狀況。

儘管教師和學校在教育方面發揮著重要作用，然而家長的參與和支持也是孩子學業成功的關鍵因素。積極的家長不僅能幫助學生茁壯成長，還能使學校社區更加強大，聯繫更加緊密。

各位家長們，儘可能參與孩子的學校教育活動吧，了解多種訊息，成為孩子學校教育最好的支持者。你們在孩子的學校教育中的作用是無可替代的。

作者簡介：

蘭斯‧克里斯滕森（Lance Christensen），是加州智庫加州政策中心（the California Policy Center）負責教育政策和政府事務的副總裁，也曾競選加州公共教學總監。

原文： The Importance of Parental Involvement in Public Education刊登於英文《大紀元時報》。

本文僅代表作者本人觀點，並不一定反映《大紀元時報》立場。#

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