香港會計師公會調查發現，近半（49.3%）受訪中小學生曾向他人借錢，主要是朋輩之間互相借貸，76.6%表示曾經借貸予別人，當中主要借貸給同學、朋友的比例相當大，公會表示關注，認為家長應以身作則，在消費習慣上樹立榜樣，並分享家庭的實際財政狀況，培養子女負責任的理財態度和習慣。
公會在去年3月至5月，向本地小四至中三學生發送電子問卷，成功收集來自23間學校合共1,337份有效回覆，當中逾九成是中學生。
結果顯示，87%受訪學生表示有儲蓄習慣，43%表示有記賬習慣，例如記錄儲蓄或消費；相比2020年的首次調查，分別增加3及8個百分點。公會評定本港中小學生的理財能力達「B級」，認為他們對金錢的來源及種類有基礙認識，普遍學生擁有正確消費態度，理解並實踐「先儲蓄、後消費」，但記賬習慣仍有待提高。
學生花錢變謹慎
另一方面，調查結果顯示，95%學生表示以現金形式收取零用錢，有32.7%學生亦會以「八達通或其它電子支付平台轉賬」接受。超過一半（54.2%）學生表示現金是他們購物時最主要的付款方式，較2020年相同調查的59.3%下跌。
每星期獲得零用錢數目方面，小四至小六平均為51.8元，中一至中三則為273.9元。
調查結果顯示，近半學生（47.1%）表示消費取態沒有明顯改變，而表示「變得謹慎，如非必要都不會花費」的學生比率（33.2%），多過表示「更願意花費」的學生（19.7%）。
另外，有儲蓄習慣的學生表示，其儲蓄原因是擔心將來不夠錢用（57.7%）或因應家人要求（13.6%）。公會認為，這或反映疫情期間家庭財政狀況，及家人的理財習慣出現變化，間接影響學生的理財心態。調查亦發現，學生最普遍學習理財知識的渠道是家人（58.6%）及學校（56.5%），建議社會加強為老師及家庭所提供的理財教育支援。@
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