港劇《那年盛夏我們綻放如花》描述一名中五男學生羅彥輝經常遭受同班四位男同學欺凌，全班大部份同學冷眼旁觀。女班長和一位男生看似同情他，時常慰問他。另一位幽默的學生則逗他笑，但他們沒有實際的行動；如阻止欺凌者的暴行或是向學校舉報。只有楊悅盈對施虐者說不，並陪同彥輝一起向班主任投訴。怎知班主任的回應是彥輝和那四位同學產生誤會，鼓勵他與他們好好溝通。彥輝當然非常失望。他已鼓起無比的勇氣向權威的老師求助，換來的卻是受害者遭指罵「溝通得不夠好」。他放棄這裏的人，選擇退學。
繼而，他在資訊科技公司任職實習生。那公司正研發高端人工智能﹝AI﹞；例如收集甲君的日常通訊回應的大數據，從而得出甲君的性格、喜好及反應。AI便可以假扮成甲君與親友互通手機訊息。彥輝憎恨全班同學，也打算尋死。他入侵那AI，給全班同學創造訊息群組；規則包括若半小時內不回覆訊息便死亡，及四個目標人物死了遊戲便結束。他其實仍對人世間留戀，僅僅自殺之前，他發訊息給幾位同學，可惜沒有一位回覆。他只好一躍而下。
雖然彥輝真人不存在，但他的AI正在啟動；像是他的靈魂充當群組管理員發放訊息及回應同學。全班同學已死去一半了，大家認為四個目標人物就是欺負他的同學。只要四位欺凌者死，其餘的生命便可保住了。隨後，四個目標相繼去世，但遊戲竟然未結束！原來彥輝最憎恨的是他臨死前曾發訊息給那四位同學，他們全部沒有回覆無助的他。那四位平時待他友善，讓他產生希望；幻想當他陷入谷底時，扶他一把，為他冰冷的內心世界感到人情的溫暖。誰知他竟然不值得他們的關懷，自己卑微得只渴求一個手機回覆，但同學眼中他微小得可有可無。他心灰意冷，極度痛恨曾經給他希望的人，卻又離棄他；像是把他抬得高高的，卻突然放手，使他狠狠地摔下來。他認為他們偽善，比起一直橫行霸道的施虐者還差勁。@
（編者按：本文僅代表專欄作者個人意見，不反映本報立場。）
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