自新型冠狀病毒(武漢肺炎)爆發以來,市面上口罩資源短缺,各機構都在積極尋覓解決方案,希望能儘快解決「口罩荒」問題。防疫物資不足也是目前全港學校面臨的問題,為減輕每日一百萬學童的口罩需要,近日有多間教育科技機構合作啟動「Saving The Mask」計劃,運用3D打印及吸塑技術,設計出可重用STEM口罩,具有多種不同尺寸,並可更換濾芯,當中的設計原理除了可作為STEM教育的一環外,也可投入批量生產,預計每日可生產2萬個STEM口罩。

計劃發起人李偉康(Alex)介紹,計劃投產的STEM口罩由兩部份組成,第一部份為使用食物級塑膠製成的兩層口罩外殼,可多次用清潔液清洗消毒;第二部份為濾膜,過濾顆粒可達94%以上(歐盟標準EN-149、FFP2/3級),建議每天更換一次。若使用者自家有手術口罩、KF94或N95口罩,也可自行裁剪,作為STEM口罩的濾膜,效果與平時購買的口罩相若,目前使用的一片口罩經裁剪後可作為約10片濾芯,可重用口罩外殼一般可使用30日。李偉康表示,將新設計的口罩稱為「STEM口罩」,因為設計時使用了幾個基本STEM元素,包括運用3D軟件設計口罩、3D打印製作模具並使用真空吸塑成型技術製作樣板口罩,這些也可給老師作為教材與學生分享,目前已有源代碼,學生也可以在課餘時間利用3D軟件設計出屬於自己的口罩。

「STEM口罩」運用了3D軟件設計出口罩模型。(陳仲明/大紀元)
「STEM口罩」運用了3D軟件設計出口罩模型。(陳仲明/大紀元)

李偉康示範STEM口罩過程,目前已設計出多款3D打印的口罩外殼模具,包括成人與兒童不同尺寸的模具,實際製作口罩的外殼則採用吸塑方式,只需用吸塑機便可投入生產。兩張A4大小的食物級塑膠便可以製成一個口罩外殼,食物級塑膠即平日使用的外賣餐盒所用的塑膠,包括白色的HIPS膠和透明的PTG膠,都是可以降解的環保物料,膠片材料成本大約為20元。在根據3D打印製作口罩模具配合吸塑機製作出樣板口罩後,可自行根據形狀裁剪出口罩外殼,並用鑽孔機鑽出濾網位置的四個氣孔,及口罩兩側用以穿橡筋的四個圓孔,加上橡筋與濾膜,一個STEM口罩便製作完成。

「STEM口罩」上的四個氣孔,可利用坊間買到的手術口罩、KF94或N95口罩,經裁剪後作為濾膜使用。(陳仲明/大紀元)
「STEM口罩」上的四個氣孔,可利用坊間買到的手術口罩、KF94或N95口罩,經裁剪後作為濾膜使用。(陳仲明/大紀元)

「STEM口罩」製作簡易,學生也可運用有關教材製作出屬於自己的口罩。(陳仲明/大紀元)
「STEM口罩」製作簡易,學生也可運用有關教材製作出屬於自己的口罩。(陳仲明/大紀元)

計劃召集人梁偉健(Kenny)表示,自學校停課以來,防疫物資一直是學界關心的問題,作為推廣STEM教育的工作者,他也希望能群策群力,運用STEM知識為社會盡一分力。如果能做到STEM教育結合實際生產,將生產出來的口罩回饋社會,如在合作學校中推廣、贈送給社福界,他相信這是一舉兩得。他表示,若學校恢復上課,口罩需求量巨大時,這款可重用口罩或能解決一部份需求。目前他也積極與其它教育機構、非牟利團體聯絡推廣計劃,並且得到數碼港創業學會(CSAA)的支持,計劃在未來一周投產。

「Saving The Mask」計劃召集人梁偉健(左)與計劃發起人李偉康盼能運用STEM知識為社會盡一分力,將STEM教育結合實際生產,生產口罩回饋社會。(陳仲明/大紀元)
「Saving The Mask」計劃召集人梁偉健(左)與計劃發起人李偉康盼能運用STEM知識為社會盡一分力,將STEM教育結合實際生產,生產口罩回饋社會。(陳仲明/大紀元)

STEM指科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics)。由IOT Solution聯同STEAM VR體驗中心、Egg Technologies及Many Thinks Development公司,於上月啟動「Saving The Mask」計劃,經過約一個月的研發,運用STEM教育元素,設計出STEM口罩,希望能夠將STEM學習與生活實踐相結合,將所學知識運用在日常生活中,為社會貢獻一分力量。@

「STEM口罩」使用食物吸塑膠作為物料,可循環使用多次之餘,該物料更可自然降解,符合環保要求。(陳仲明/大紀元)
「STEM口罩」使用食物吸塑膠作為物料,可循環使用多次之餘,該物料更可自然降解,符合環保要求。(陳仲明/大紀元)

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