「生命是看不到的,你擁有的時間,就是生命。」是去年在105歲逝世的日本國寶醫生日野原重明的名句。我們怎樣運用時間,決定了我們生命的方向和意義。

日野原真年過90,才學水彩畫、學指揮。日野原曾表示,「反正都是業餘,沒甚麼好丟臉,何不試試?」在香港,學習音樂是很多父母對年紀少少的子女的要求,也經常聽到人說學音樂越早越好。但只要我們細心想一下,就明白到這說法毫無道理。首先,我們應問一問要孩子學音樂的目的是甚麼。是為了陶冶性情?成為音樂家?或是考取文憑?

很不幸的是,由於香港教育制度扭曲,加上社會上氾濫追求名校的風氣,很多父母都千方百計為子女製造有利條件,以增加他們考進名校的機會,當中的一個條件就是要他們在鋼琴、小提琴或其它樂器,取得一定成績。

我認識一個鋼琴教師,表示教琴表面上是一份十分輕鬆的工作,但其實壓力很大。學生的家長會不斷向她查詢子女的學習進度,以及催促她儘早為他們報名考試,希望以最短的時間讓子女考獲成績。在這情況下,她的學生根本不能享受到學音樂的樂趣,但每天卻被迫重覆練習,苦不堪言。父母、學生、教師三方更形成一個惡性循環。

經常聽到人說,有競爭才有進步。但香港社會過度注重競爭,人一生下來就要無休止地與他人一比高下,連幼稚園都有名校和平民學校之分,試問孩子怎能享受一個快樂的童年?

人類社會出現的種種問題,很多時候都源於我們喜歡與別人比較,總希望比別人過得好、做得好,也因此造成人與人之間的敵意和矛盾。只要我們靜心思考一下,便會明白到這是毫無意義的。其他人怎樣過活,究竟和我們有何關係?

事事與人比較的人,完全被得失所操控,比別人好時沾沾自喜,比別人差時垂頭喪氣,又怎能安安樂樂地過日子?所謂「人比人,比死人」,世界上從沒有任何人,在各方面都獨佔鰲頭。因此,越熱衷於比較的人,越不快樂。

每個人天生的傾向以及後天的遭遇都不盡相同,最明智的做法是儘量發揮自己的長處,做好自己的本份。發生在其他人身上的事情,我們既管不到,也不用費心。如能將時間用在這積極的方向,我們才可活出更精彩的人生。◇

 

 

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