「生命是看不到的，你擁有的時間，就是生命。」是去年在105歲逝世的日本國寶醫生日野原重明的名句。我們怎樣運用時間，決定了我們生命的方向和意義。
日野原真年過90，才學水彩畫、學指揮。日野原曾表示，「反正都是業餘，沒甚麼好丟臉，何不試試？」在香港，學習音樂是很多父母對年紀少少的子女的要求，也經常聽到人說學音樂越早越好。但只要我們細心想一下，就明白到這說法毫無道理。首先，我們應問一問要孩子學音樂的目的是甚麼。是為了陶冶性情？成為音樂家？或是考取文憑？
很不幸的是，由於香港教育制度扭曲，加上社會上氾濫追求名校的風氣，很多父母都千方百計為子女製造有利條件，以增加他們考進名校的機會，當中的一個條件就是要他們在鋼琴、小提琴或其它樂器，取得一定成績。
我認識一個鋼琴教師，表示教琴表面上是一份十分輕鬆的工作，但其實壓力很大。學生的家長會不斷向她查詢子女的學習進度，以及催促她儘早為他們報名考試，希望以最短的時間讓子女考獲成績。在這情況下，她的學生根本不能享受到學音樂的樂趣，但每天卻被迫重覆練習，苦不堪言。父母、學生、教師三方更形成一個惡性循環。
經常聽到人說，有競爭才有進步。但香港社會過度注重競爭，人一生下來就要無休止地與他人一比高下，連幼稚園都有名校和平民學校之分，試問孩子怎能享受一個快樂的童年？
人類社會出現的種種問題，很多時候都源於我們喜歡與別人比較，總希望比別人過得好、做得好，也因此造成人與人之間的敵意和矛盾。只要我們靜心思考一下，便會明白到這是毫無意義的。其他人怎樣過活，究竟和我們有何關係？
事事與人比較的人，完全被得失所操控，比別人好時沾沾自喜，比別人差時垂頭喪氣，又怎能安安樂樂地過日子？所謂「人比人，比死人」，世界上從沒有任何人，在各方面都獨佔鰲頭。因此，越熱衷於比較的人，越不快樂。
每個人天生的傾向以及後天的遭遇都不盡相同，最明智的做法是儘量發揮自己的長處，做好自己的本份。發生在其他人身上的事情，我們既管不到，也不用費心。如能將時間用在這積極的方向，我們才可活出更精彩的人生。◇
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