孩子們用怎樣的眼光認識世界?相信是不少教師和家長們十分想了解的課題。踏入兒童探索博物館,五彩繽紛的展品映入眼簾,走近細看,原來每一樣展品都具備著可觸摸互動的功能,讓孩子們在各類動手遊戲中吸收知識。這間獨特的「博物館」,並沒有古董級的展品,重在以兒童的視角去探索世界。
「這間博物館有沒有文物?它是否一個遊樂場?它是慈善機構嗎?」兒童博物館在香港面世前,眾人對於它存在著各種問號。為了開館,要向各路人馬解釋該館的特點和意義,成功申請到資金並成立機構,博物館創辦人范本賢(Serena Fan)在創辦初期頗費心血。籌備三年,香港終於迎來首間兒童探索博物館。
以兒童為中心設計
在美國已有一個世紀歷史的兒童探索博物館,在香港還是一個新事物。香港館創辦人Serena分享,該館最大的特色是以兒童為中心設計。本港部份博物館設有兒童區,但沒有一個專屬兒童的博物館,因此非常有必要給兒童開設一個真正屬於他們的館。
持有哈佛大學教育碩士學位的Serena,對幼兒教育工作頗有熱誠,她與合作夥伴Amy Vlastelica共同籌辦香港館。策展及設計總監Amy是一位博物館展品開發者和設計師,對博物館的設計頗有經驗,以兒童的視角出發,設計出最合理的展品及活動項目,館內所有展品的高度都依據適應兒童不同的身高設計,了解到兒童的需求,展品均增設了各類互動系統。
展品上的文字也經過仔細推敲,Serena指著館內展品上的簡介說:「不要看這裏的字很少,我們也很花心機寫出令小朋友明白的字句,並要保證內容的準確度。」例如在「愛耗大自然」展區中,設有一條介紹減廢知識的走廊,圖文並茂並有實物展示,簡單數句便將廢物如何產生並流向何處展現在孩子面前,讓他們認識到減廢的重要性。
香港館的城市特色
Serena在創館前,走訪了世界不同地區的兒童博物館,吸收各館的特色,將適合香港的部份呈現在香港館中。在探訪各地博物館過程中,她發現幾乎每一個館都有一個適合三歲以下幼兒的特色展區,在該區中展現各地特色,例如以海洋、城市風貌為主題。經過一番思考,她選取了香港的城市特色作為主題,命名為「漫遊小香港」,小朋友們可以透過認識獨具特色的本港建築,刺激不同的感官功能,在微型香港中探索城市交通。展區中設有「汽車維修站」,讓孩子動手維修的士,將各種部件重新組裝;「點亮高樓」則讓小朋友們運用亞加力膠棒在香港標誌性建築物上創造美麗的發光圖案;而幼兒可以在「爬行樂」展區內自由爬行,觸摸各種形狀的物品,認識各種形狀和事物。
Serena解釋:「當時設計這個展區的時候想了很多,都從小朋友認識世界的角度出發,小朋友那麼小,會接觸到甚麼呢?食物、家人、動物?最後我選了交通工具,我發現很多小朋友對交通工具感興趣,譬如的士,他們組裝過程中認識各種部件,可以利用各種交通工具讓他們學習。」
在迷你空間創造最大價值
香港地少人多,如何在迷你的空間為小朋友們創造出最大的價值,是一個挑戰設計師的難題。Serena坦言:「其它地方的兒童博物館都很大,美國有的地方有戶外區域,在香港比較難,場地是一方面的限制。」即使如此,設計師還是突破了場地的限制,訂製了超過40件豐富的展品,寓教於樂,能夠透過各類主題讓孩子們學習不同的知識,文理兼通。「每個兒童探索館都有教育意義在背後,我們雖然沒有那麼大的地盤,但是起到的教育效果,想達到的目標和國外的兒童探索館是一樣的。」
暑假期間,兒童博物館曾試營運幾個星期,當時有不同的學校、家庭前往體驗。令Serena開心的是教師、家長的反饋都非常積極,有的家長在展品前流連忘返,不捨得離開,與小朋友共同研究展品的原理,並向工作人員表示這些設計令他們都學到了很多東西。
寓教於樂的各類展區
館內設有四個區域,包括「故事小舞台」、「愛耗大自然」、「漫遊小香港」與「小工匠工作室」,每一個區都設一個主題,以開放兒童不同的潛能,為一家大小創造出不同的體驗式學習環境。
在不同的展區,孩子們都可有不同的體驗。例如「水源號」,這個紅色帆船充滿機關,孩子們可透過控制水閘、水車、漩渦和製造堤壩,感受水的力量,探索物理原理;喜歡畫畫的孩子們則可以在「故事情節小畫板」中畫出自己的故事,再到「故事播音室」化身小主播,透過自設的各類場景講故事;多人互動平台「向零度進發」,需要幾個小朋友一起合作熄滅各類電器的電源,學習節能減廢;「放大來看看」設有高清顯示屏,將標本在顯微鏡下顯示,給孩子們探索微觀世界;「活潑小球往哪走?」則能讓小朋友透過移動軌道及管道來為小球建構出充滿挑戰性的路徑⋯⋯
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與傳統博物館不同,兒童探索博物館最大的特色,是以兒童為中心,在遊玩中學習。Serena相信這間以教育為目的的情境式體驗博物館,可以為香港的孩子們開闢一個屬於自己的天地。◇
地址:香港北角馬寶道28號華匯中心一樓 開放時間:09:00-18:30(星期二至日)
票價及預約詳情:www.childrensdiscoverymuseum.hk |
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