中共新版的8年級歷史教科書下冊,在描述文革歷史時,將文革美化成「艱辛探索」,不再稱文革是「動亂和災難」,並刪除了毛澤東「錯誤」判斷形勢的描述,引起外界批評和擔憂。分析指,現在中共當局否定政治改革,要貶低政治改革的必要性,那麼它就對一黨專制制度犯下的罪惡輕描淡寫。

據新唐人電視台報道,大陸8年級歷史教科書下冊,新版不再把「文革」列為單獨一節,而是納入「艱辛探索」一節;課文中,不再稱文革是「動亂和災難」,而是淡化成「在探索中走了彎路」。

新版掩飾毛和共產黨錯誤

對文革背景的描述,舊版稱毛澤東「錯誤地」認為,中共當時面臨所謂「修正主義」和「資本主義復辟」的危險;而新版刪掉了「錯誤的」一詞,只說「毛澤東認為」。

原山東史學教授劉因全表示:「雖然是幾個字的改動,但足以看出來,這是在美化文革,是在想辦法掩飾毛澤東和共產黨的錯誤。」

《北京之春》榮譽主編胡平表示:「對(毛)的批評,對整個文革的否定的調門,大大地下降,多多少少有部份為文革翻案的意思。」

毛澤東發動文革動機

文革10年,不僅造成至少200萬人非正常死亡,還造成中國傳統文化斷流。學者認為,毛澤東發動文革的動機,並不像中共教科書所說的那麼簡單。

胡平表示,毛澤東為甚麼發動文革,首先我認為它是一種權力鬥爭,是毛澤東擔心自己在大躍進期間所犯下的滔天罪惡,造成幾千萬人非正常死亡,這件事情會被他的政敵事後追究。

劉因全說:「通過文革,他把所有的對他不利的人全部打倒;對他不利的事情,全部否定。他消滅了佛教、道教這些宗教,就是想消滅中國傳統文化的這些優秀的文化,他個人不但要當領袖,還要當導師,當『神』。他是共產黨內極左思想的那個思想體系的一個代表,他想通過發動文革的方式,把中國進一步向左拉,拉到極左的那個方向去。」

目的是貶低政改必要性

近年,中共不僅進一步修改歷史教科書,還下令高校教師「不講中共的歷史錯誤」。去年,重慶師範大學副教授譚松,因堅持調查土改真相被開除;山東建築大學教授鄧相超,因批評毛澤東被停職。

胡平說:「因為它知道,如果對文革做過多的否定,勢必會引起人們對政治改革的呼聲,因為既然文革造成這麼惡劣的後果,顯然我們的制度有問題,它是這麼個邏輯。而現在中共當局否定政治改革,要貶低政治改革的必要性,那麼它就必須對在一黨專政制度下所犯下的罪惡,輕描淡寫。」

文化土壤被毒化 悲劇重演

有學者批評,中共試圖壟斷描述歷史的權力,來掩蓋共產黨執政帶來的災難。而這使如今的中國人,難以像德國人反思納粹一樣,來反思共產黨的罪惡。也使得歷史上的悲劇,在當今不斷重演。

劉因全說:「中國從幼兒園開始,全是用這種歪曲了的歷史,來教育這些孩子們,整個文化的大土壤被中共毒化了。在這種時候共產黨再發動像文革這種運動,它都有可能來實現。你想共產黨為甚麼後來能迫害法輪功?為甚麼現在能迫害基督教?就是因為文化土壤被徹底毒化了。」

胡平說:「它掩蓋真相的手段完全是借助於所謂國家專政的機器,本身就體現了一種恐怖,(造成)很多人出於恐懼,不敢找真相,因為他們知道那是『惹麻煩』的東西,這個是個更嚴重的問題。」◇

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