古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。對於志向高遠、孜孜以求的學子們來說，寒窗苦讀必不可少。但寒窗苦讀也並非枯燥無味，神韻作品網站發布的《戲鬧書院》舞劇故事，就展現了一個另樣的學堂氛圍，那裏既有精進讀書的緊張，也有忙裏偷閒、嬉鬧娛樂的場面，學子間的相處洋溢著珍貴的人文傳統價值，讓現代人感覺耳目一新。
一群互幫互助的學子
在古香古色的舒緩音樂中，只見學堂的學子們手持竹簡，靜心讀書。發睏了，有的學生輕鬆克服睡意，繼續讀書，有的則起身活動一下，而一個偷懶的調皮學生則開始打呵欠，甚至將書放到一邊，小睡起來。
這引起了整個課堂的注意，其他學生上前驚醒他，偷懶的調皮生迅速警覺、反省，趕緊捧起書來，準備伏案再讀。
一名勤學精進的學生上前耐心引導他，希望他克服瞌睡：你看，讀書充滿了樂趣呢，並當眾展示自己從書中悟到的精妙，大家紛紛表示認同。不過，「調皮生」則搖搖頭、擺擺手，表示自己另有一套見解，也隨即展示了出來，精彩的表現竟然也得到了大家的欣賞。
此時，精進的「勤學生」此時不僅沒有妒忌他，還朝他大方地伸出了大拇指，這增加了大家的學識，啟悟大家一起奮發努力。
這名「勤學生」並沒有因為看到別人的缺點而看不起他，也沒有只顧自己的學業，而是善意幫助、提醒他人。尤其當看到「調皮生」表達自己的見解後也得到大家的認可，不僅沒有妒忌之心，他反而大方地伸出大拇指給予讚揚。這展現了人和人交往的一種高尚境界：對有缺點的人，也不吝讚揚、欣賞、鼓勵，這些都是傳統文化中的人與人相處的寶貴精神財富。
調皮生也有大優點
《戲鬧書院》中，「調皮生」也有優點，他讓枯燥的學堂充滿樂趣。下課後，他連忙找「勤學生」虛心請教，「勤學生」則耐心告訴他書拿反了，幫他糾正，並耐心展示自己的見解。但恰好有兩位書生找他去解決馬蜂（麻煩）的事情，他爽快答應了。
「勤奮生」見狀趕緊勸他不要捅馬蜂窩，招惹麻煩。但「調皮生」還是不負眾望，成功地把馬蜂窩捅下來了。在慌亂中，他的眼睛被瘋狂的馬蜂蟄起大包，另一書生幫他捅破了，他忍著劇痛跑出去了，當他回來時，他的功夫更勝一籌，驚呆了其他書生。
「調皮生」在瞌睡時迅速接受他人的提醒，改正缺點；而且他雖然調皮、偷懶，但有一顆無私無我的純淨的心，當需要的時候總願意付出自己。
觀眾ping dong觀看《戲鬧書院》後表示內心深受觸動，他在節目下方留言說：「節目中一個小細節很觸動我：這個貪玩的學生也有亮點和長處，夥伴們也讚許他，這可真是神傳文化的亮點呀！」
觀眾Kate C表示這個舞劇越看越有味兒，可從中領略到傳統文化中的為人處事之道和純淨心理狀態下的行為表現，「我看到他們單純的內心世界，沒有相互猜忌，沒有互相爭鬥、 沒有自我顯示，而是公正且平和的相互對待，沒有間隔，不存戒心，互相交流直來直去，這與當今的變異人類思想行為反差極大。」
完整影片：
https://ept.ms/When-Play-Turns-to-Panic-（2014-Production）
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