近日，山西省忻州原平市第一小學某班級對學生家庭情況進行調查，按家長背景將學生分為11類，其中包括「權勢壟斷部門子女」、「領導子女」等，引輿論嘩然。
山西原平市第一小學三年二班的一張學生情況統計表在網上熱傳，該表格將學生分為11類：女學生、家庭離異單親學生、輟學學生、領導子女、企業老闆子女、權勢壟斷部門子女、家長有犯罪前科的學生、學習不好成績差的學生、外地來的或各種關係過來的學生、談戀愛的學生、家長有信教的學生。
此分類中的「權勢壟斷部門子女」、「領導子女」、企業老闆子女等，帶有明顯的等級劃分、歧視性的調查表，引起外界的反感。
大陸新浪微博大V王人平發帖說，「看了這11個分類，或按父母權勢來分貴賤，或按學生表現來貼標籤，既是對學生家庭信息私隱權的侵犯，也是一種對學生尊嚴的羞辱，都是很明顯的越界越權行為。即使老師不會因此區別對待學生，這種信息收集本身就是在向學生灌輸權力、關係、等級的觀念，是一種很壞、很骯髒的『教育』。」
易居研究院副院長楊紅旭表示，「看看吧，師德何在？中國教育界的毒瘤呀！ 」
11月2日，原平市第一小學工作人員回應陸媒稱，這個事情已停止調查了，部份班主任沒有領會這個意思，他這個做法不恰當。（學校）按照上面的安排做的這個工作，但是他「對會議精神沒有深刻領會到，理解欠缺了，做法不妥當」。
同日，原平市教育科技局發布通報稱，對原平一小在全市教科系統進行通報批評，對原平一小校長誡勉談話，給予原平一小分管副校長警告處分，取消三年級教研組長和三年級（2）班班主任當年評優評模資格，當年不得晉陞職稱。
對此大陸網民不買帳，紛紛表示，「明顯是全校統一的登記表，不是某班主任自己搞出來的。」「如果學校沒有示意，班主任自己找活幹。」「這是領導弄好了，給各個學校發下來，讓班主任去統計的。」「班主任也挺慘，背鍋了。」#
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