【進擊之生命】小孩子的「為甚麼？」

有次接兒子小卡索放學，我駕著車子駛到高速公路的時候，坐在後座的小卡索忽然問我：「是否快要下雨了？」

我下意識地回答；「應該不會下雨吧！」小卡索也習慣地回應：「是嗎？點解呀？」我立即苦惱，應該如何將自己在中三地理科學的，有關下雨的知識轉述給3歲半的兒子？雖然我在中三時的地理科成績是排在全級前五名的，但我就是想不到怎樣用小孩的語言講出那些理論。

結果，我決定運用在早前看立法會選舉時聽個最差的辯論技巧來回應小卡索：「不如你講我聽，為甚麼你覺得快要下雨了？」

小卡索立即告訴我，「因為我見到天空的雲是黑色的，所以天空快要下雨了。」

我看一看天空，因為冬天快到了，太陽比平時快下山，所以早了天黑，小卡索還未懂跟分辨黑雲的形態，便以為那些是黑雲。然而，我卻因此而發現了，小卡索的腦袋裏已經懂得把黑雲跟下雨連結起來。

其實小孩的觀察力十分敏銳，每當他們問我們一次：「為甚麼？」的時候，他們都已經發現了一些新事物了，只是大人來說，那些新事物都是些平平無奇的小事。所以，許多大人都習慣性地無視了小孩子的新發現，小孩子的「為甚麼？」一直得不到父母的正面回應，久而久之，他們從此失去了求知的動力了。

因此，我特別希望跟各位家長分享，其實回應小孩們的「為甚麼？」很簡單，只要我們願意付出耐性去聆聽小孩子的想法，我們便會發現，他們都是很好學的小孩兒。此外，我們也會察覺他們懂的知識，比考試卷內的考核範圍的更廣更深。◇

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