台灣專家談兒童教育： 三歲定終身

從事幼教工作十餘年，美國賓州人類學研究中心潛能開發研習課程、美國新澤西NJIT大學商業管理碩士、台灣天才教育訓練講師劉玉文老師早前在一個講座中表示，對0至6歲的兒童教養，將影響孩子的一生。中國有句諺語「三歲定終身」，劉玉文表示這個說法很有道理，因為小孩的大腦發育在0到3歲已經完成了80%，到6歲完成了90%。3歲以後，小孩的說話方式，人格方式已經形成。0到3歲小孩聽得懂，會感受，只是不會表達，這一階段是吸收階段和累積智慧的過程，父母給小孩甚麼，他們就吸收甚麼。

培養平穩的情緒人格

劉玉文認為，小孩的人格教養非常重要，如果在0到3歲時期教育不當，會導致小孩在兒童時期出現情緒適應、過動、自閉和注意力不集中等問題，青少年時期出現溝通、憂鬱和人際關係問題。

情緒人格教養三歲定終身，非常重要。要想培養穩定的情緒人格，父母步調一定要一致，要學會相互溝通。對於這個期間的孩子家長要教其規矩，不要採取打罵方式，因為他們會感到害怕，所以要建立溝通能力，對其多講話，多講道理。若家長情緒快樂平穩，小孩會有同樣表現。

兩歲：覺察自我的開始

俗話說：可怕的兩周歲。兩歲的孩子可謂小霸王，這個期間也是覺察自我的開始。劉文玉提醒家長，應多因勢利導地教養他，但不要採取強硬方式。例如，耐心地告訴他為甚麼要這樣做，但一定要講正面道理，不可有負面字眼。否則，他長大後發出的全部都是負面信息。這個期間的孩子記憶的都是最後一個字，如「不要跑」，他們會聽到「跑」，他會跑得更歡。相反，你可用「安靜」、「慢慢走」代替。這個時期的孩子第一次學會說「NO」，但他們說NO並不代表NO。

兩歲同時也是語言發展的開始，家長最好使用一種語言，如果家裏人說不同語言，同一個人要一直保持對其說同一種語言，如媽媽說英語就要一直對孩子說英語，不要對其又說英語，又說漢語，這樣容易使其產生混亂感。