眾所周知，如今的中國父母非常重視子女的教育，「望子成龍」，「望女成鳳」的思想越髮根深蒂固。但是，也許有一些愛子心切不得法的中國父母並沒有意識到他們容易犯一些不必要的錯誤，以下就是這樣一些「錯誤」的例子，供大家參考。
1）讓保姆、爺爺奶奶帶孩子，不自己親自照顧。
很多中國父母以為孩子只要身邊有人看著，沒有生命危險就好。其實從出生開始，孩子就需要和別人交流，不會說話也可以交流。肌膚的接觸，擁抱，關注的眼光，和他說話，孩子需要不斷的交流，會變得比較聰明，對愛有安全感。我們很多家庭的孩子，是在沒有關注的環境下長大的。神情會變得怪異呆滯，然後永遠缺乏愛的安全感，終生追求那童年、嬰兒時期失去卻永遠追不回的愛。
2）把孩子當炫耀比較的對象。
中國人一方面愛面子，一方面想鼓勵孩子上進。常常說，你看人家孩子多用功，成績多好，人家又得了甚麼獎。這種比較最要不得，況且常常是當著很多人的面說。其實，孩子考試考不好的原因是複雜的，比如遺傳、教養和環境，以及個性種種，並不全是孩子不願意做好。
你每一次把孩子和別人比，只帶給他多一份不滿和痛苦，對於事情沒有甚麼幫助。這種比較和競爭的心理，也導致中國人團體比較無法和諧合作做事，喜歡互鬥。對於能力強的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下來。學校的老師更是火上加油。整個家長和老師的教育觀念需要加速修正。否則中國人的團隊合作會比較差。
3）不尊重孩子的隱私和權利。
很多父母抱著傳統的觀念，把父母擺在權威的角色，認為子女是屬於父母的。這種不把孩子當一個擁有完整權利個體的錯誤觀念，導致個人和社會的很多不良的後果。
父母進入子女房間應該先敲門；移動或用孩子的東西應該得到他的允許；任何牽涉到子女的決定應該先和子女商談；不要隨意翻看子女的日記或隱私；應該尊重孩子的所有權利，把他當一個成人一樣尊重。
這種尊重的精神是我們社會所缺乏的，導致社會缺乏服務和尊重的觀念。不被尊重的人以後也不知道尊重別人。
4）把孩子塑造成自己想要的方向。
很多父母把自己一生的遺憾寄託在孩子身上，一直逼孩子往自己以為是正確的路走，即使孩子並不適合，或者不喜歡，譬如學鋼琴、出國。在這種壓力下，家庭變得不快樂。親子的愉快時光成了鬥爭大會。犧牲了親子的和諧關係，追求一些莫名其妙，也不見得正確的父母理想。當子女長大回想起童年，儘是不快樂的回憶。
5）把學校成績當成一切表現的指標，認為越用功越好。
很多父母愚蠢地以為學校的成績代表一切。人生的目標只有兩個，一是高考，二是留學。目標訂清楚了，父母剩下的工作，就是用一切威逼利誘苦肉哀求，來達到這個目的。
這個科舉時代遺留的過時觀念，仍舊深存人心。學校的成績並不代表一切。反而是全面的能力、活力、毅力、性格，才是影響他們一生的重要因素。
6）認為早起很好、睡覺就是懶惰。
成長中孩子需要充份的睡眠。目前中國教育界正在集體「犯罪」，剝奪孩子們的睡眠時間，毀滅中華民族的健康下一代。很多孩子6點就起床，每天睡眠不足8小時。全國還在推廣早起才健康的錯誤觀念。睡不足會影響發育，腦力也會減退。我們的孩子需要充份的睡眠。
7）認為孩子不應該做家事，應該把時間拿來學習。
社會學家調查的結果，在家常做家事的孩子將來生活比較幸福。可能是因為處理事情的能力比較強，所以長大以後比較不容易有挫折，或者比較能面對挫折。中國的父母為了讓孩子學習，剝奪了一切孩子做家事的機會。剝奪了他學習工作，學習分擔責任，學習面對問題的機會。教養出一個個只會解幾題數學（又解不好）的「傻」孩子。
8）缺乏幽默感和輕鬆的一面。
或許因為各種壓力，家庭的基本氣氛就是逼孩子學習。甚麼是家庭生活？甚麼是親子活動？完全不知道。父母因為生活壓力，失去了幽默感，失去了輕鬆。一切都是逼，都是趕，都是高考。親子或夫妻在這種缺乏輕鬆和幽默感的氣氛下，一個小挫折就會引爆衝突。
9）認為對子女的愛可以是任何不合理要求的藉口。
很多人以為愛就可以當一切的藉口。很多父母常對子女說的一句話：我們這樣做，也是因為愛你，為你好啊。想用這句話堵住子女的反駁。要求不合理就是不合理，請別把愛扯進來當擋箭牌。
父母的要求應該要合理，讓孩子心服口服。
10）認為養孩子是艱苦的義務，不是享受。
中國父母，經過傳統的教育，習慣把養育兒女當成艱苦的義務。也因為這個苦，而常常暗示或明示子女要回報、孝順。比較正確的態度是養孩子是一種上天賜予的享受。應該享受和子女相處的時光，享受看著他成長的樂趣。◇
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