李強在首次記者會上無中生有了一個新名詞，叫做「人才紅利」。中國「人口紅利」沒有了，經濟前景暗淡，李強發明「人才紅利」，對衝中共國喪失人口紅利的負面印象。
世上有沒有人才紅利這個東西？這要去問經濟學家了。不過在問人才紅利之前，先要問中國有沒有人才，中國的人才是從哪裏來的？
中國傳統文化最缺乏科學理性精神，鴉片戰爭時八國聯軍船堅炮利打開中國之門，中國人只能對之以義和團的怪力亂神。
中國與現代文明接軌，起於清末的赴美留學幼童，這些人才學成歸來，才有中國的現代工業、交通、金融、教育等新興行業。中國的人才都不是自己培養出來的，都是從西方民主國家輸入的。民國時期，大量專業人才留學歸來，在中國貧瘠的土地上拓荒，世上如果有人才紅利，那才是中國得享人才紅利的時期。
中共統治中國後，朝拜馬列主義，排斥西方文明，毛澤東以畝產萬斤和大煉鋼鐵超英趕美，結果拖垮了中國。文革中泛政治社會文化盛行，更將教育視為資本主義復辟工具，提倡「白券英雄」，以不讀書為尚。
直至改革開放前，中國在社會科學方面基本空白，除了馬列毛，沒有心理學、經濟學、社會學等現代學科，自然科學方面更自民國水平再倒退。直至鄧小平初訪美國，向卡特總統要求接納五千中國留學生，得到美國政府首肯，自此以後，中國不斷增加派赴西方民主國家的留學生，直至中美交惡前，每年留學美國的人數都有數十萬之巨。
這些留洋學生學成歸國後，填補了不同學科的空白，中國自此與現代文明縮窄了距離。因此，中國的人才不是中國自己培養出來的，是人家幫你培養起來的，李強有臉談人才紅利，有沒有問一下自己，中國的人才是從哪裏來的？
對當代社會生活影響最巨的改變，沒有一樣是中國人創新發展起來的，電腦、應用程式、網絡、社交平台，無一不是美國人發明再傳到中國來的。中國留學生學成後，在歐美國家高科技公司工作，學得一招半式，帶回中國來，就成了專家。有的人回國後任教大專院校，又再培養更多專業學生，如此一代復一代，中國人才的祖先，也都是西方來的。
沒有改革開放對外派遣留學生，中國學術都只停留在民國年間的水平。如果有人才紅利，改革開放是中國得享人才紅利的第二個時期。李強談人才紅利，先要對美國說一聲感謝。
此外，人類未來科技發展的方向，如人工智能、量子電腦、生物科技、材料科學，所有的前沿學術成果，都在美歐日本發端，先有理論，後有應用，先有學術，再有教育，其中沒有一樣是在中國國土上誕生出來的。
中國人擅長偷呃拐騙，熱衷彎道超車，缺乏老老實實的科學精神。四十年來，中共國從美歐非法輸入的科技成果，裝點了中國科學的門面，但世上從沒有偷呃拐騙可以開創科學成就的。中國基礎科學薄弱，科研環境惡劣，投機取巧者多，埋頭苦幹者少，熱衷於跟紅頂白、現炒現賣，這樣的體制能培養出甚麼人才，不問可知矣。
科學發展不能走精面，人才培養不能拔苗助長，需要整個社會環境和文化氛圍的長年育成。人才生成的陽光是創新與競爭，空氣是自由的思想與體制，中共全面向文革倒退，社會科學處處禁區，自然科學急功近利，這樣的社會環境，窒息人才很容易，培養人才就難矣。
不同國家不同領域的科學家互相觀摩交流，彼此合作，各取所長，那也是科學創新不斷前行的必要條件。自美中交惡以來，美歐對中國實施堅壁清野，尖端學科都拒絕中國留學生，提防仿冒與偷竊，再加上晶片禁運一劍封喉，中國的人才將停留在現有的水準之下。人家在往前走，中國在往後退，中西之間的距離越來越大，面對如此嚴酷的前景，李強的「人才紅利」又從何說起？
隨著中美關係惡化，雙方敵意日益加深，沒有最壞，只有更壞。李強的「人才」非但沒有紅利，最終連有沒有人才都是疑問。◇（本文獲作者授權轉載）
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