教育局的數字顯示，在2021/22學年，公營及直資學校的教師流失數字創5年新高，分別達7.5%及8.4%，較上一學年分別增加3.1%及3.4%。公營學校教師本學年流失達3,580人，直資學校亦有470人。

教育局指，公營學校的教師流失率，於過去4個學年均介乎4.2%至4.7%，直資學校的教師流失率則介乎5.0%至5.5%，但到了2021/22學年，分別升至7.5%及8.4%。公營學校上年度的教師流失數字為2,100人，直資學校為280人，本學年則分別升至3,580人及470人。

局方指，「流失教師」的意思是指由上一學年9月中在本地公營或直資學校任教，但在本學年9月中已不再在任何一所本地學校（不論小學或中學）任教的教師。由普通學校轉到特殊學校任教，或由特殊學校轉到普通學校任教的教師，亦會被視為流失教師。

教育局局長楊潤雄今日（11日）書面回覆議員提問時表示，教師流失的主要原因包括退休、進修、轉往其它類別學校任教、從事其它行業，以及其他私人理由離職等。局方又指，這個學年教師流失數字略高，但學校的運作上大致正常，亦有足夠的合資格教師任教。楊潤雄又稱，隨著學齡人口下降，未來對教師的需求會相應降低，考慮到未來數年教師需求減少，師資培訓相關的資助學士學位在 2022/23至2024/25的3年期間，收生的數目亦會減少。@

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