家長與孩子談論學校非常重要，因為這些談話可以讓你及時了解孩子在學校發生的事情，以及孩子的感受；讓你可以及早發現潛在問題並防止問題變大，並和孩子共同解決問題。
談論學校雖然困難 但很重要
家長可能會以「今天在學校過得怎麼樣？」為開頭與孩子聊學校的事情，但這是一個很大的問題。要回答，孩子必須總結一整天的經歷，這對孩子，甚至是成年人來說都是很困難的。孩子可能很想說：「我這一天上了各種課程，參加了許多活動，我不知道該從哪兒開始講起。」因此，孩子只會回答「還行」。
但是，與孩子談論學校很重要。因為這不僅表明你關心孩子的生活，也有助於孩子保持心理健康和快樂，並對孩子的行為和在校成績產生積極影響。同時，你也向孩子表明你重視他的學習，這也會讓孩子開始注重自己的學習。除此之外，和孩子談論學校可以讓你更多地了解孩子對學校的期望、孩子的學習方式以及孩子處理問題的方式。當孩子對學校的興趣減少或遇到問題時，你可以及時了解並提供幫助。
與孩子談論學校的策略
孩子剛回到家時，可能會很累、很餓或者正在考慮其它事情。因此，做好從學校到家的過渡，讓孩子放鬆下來，可以讓孩子更願意說話。最好避免立刻問很多問題。你可以先讓孩子知道你很高興他回家，並聊一會兒非學校話題。年紀小的孩子可能會喜歡打開書包，並在你詢問之前就拿出筆記和你分享學校發生的事情。晚一點再問有關作業的事情可以減輕孩子的壓力！
每一天放學後孩子都會有所不同。即使孩子通常喜歡與你分享自己的一天，有時候也會不想說話。你需要關注孩子的心情，選擇合適的時機。你可以問幾個簡單、積極且具體的問題，例如：
今天學校有甚麼新鮮事？
有甚麼好玩的？
你今天在學校最喜歡的是甚麼？
你的教室佈置成甚麼樣的？
你今天和誰一起玩了？
你今天學了哪些科目？
你正在做哪些項目？
與小學生談論學校的技巧
你可以在和孩子一起做事時和他聊聊學校，例如在遛狗或準備晚餐的時候。聊天時，請全神貫注地聽孩子講話，並且認真對待孩子告訴你的任何事情。例如，你可以說：「這真的很有趣。然後發生了甚麼？」或者「你對此有何感想？」
當談到學校和老師時，請使用恭敬的言語。例如，「我能理解那很令人沮喪，但亞當斯女士是你的老師，你和她說話時應該尊重她」，或者「是的，這看起來很不公平，但也許你不了解事情的全部」。使用主動聆聽技巧，可以幫助你了解孩子的感受，知道他現在是否想說話。
與中學生談論學校
隨著孩子成長為青少年，他可能會希望自己擁有更多的隱私和時間，這可能使談論學校變得更加困難。但這並不是你們親密關係的結束，你只需要保持一定距離，讓孩子成為一個更加獨立的人。
保持聯繫
與孩子保持聯繫可以幫助你在尊重孩子獨立性和隱私權的基礎上，保持對他的了解。也幫助你找到合適的時間和孩子交談。
詢問孩子學校功課與未來規劃之間的聯繫
在這個年齡段，孩子可能更願意談論他的學業與畢業後想要做甚麼。因此，與其詢問在校日常，不如探討未來。例如，「你正在設計的網頁怎麼樣了？」「你畢業後是否仍想進行網頁設計？」
注意潛在問題發生的跡象
即使你通常與孩子有良好的關係，但孩子在遇到困難時，也可能不會告訴你。如果孩子對討論學校感到沮喪或緊張，或者拒絕回答問題，那麼可能預示著會有更大問題發生。如果你感到擔心，可以嚐試與認識孩子的其他成年人交談。與學校或其他專業人士聯繫可能也會有所幫助。但是與孩子的朋友談論並不是一個好主意，因為這可能會讓孩子不高興。
遇到棘手話題， 請保持冷靜
與十幾歲的孩子談論學校時可能帶出一些棘手的話題。這時，請你保持鎮靜，這是你向孩子提供支持，表明自己重視他的絕好機會。如果孩子不想與你談論棘手的話題，他可能會去和性別相同的家長聊天，也可能會和可信賴的親戚或朋友聊。◇
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