近期，港府及建制派對教育界展開追擊。特首林鄭月娥今日（25日）公佈施政報告，再將去年社會運動發生的矛頭指向教育，預告需改正高中通識教育科「被異化」的問題，教育局將稍後公佈詳情。另外，林鄭強調將會嚴肅處理失德教師，並指出嚴重者會取消教師牌照。教育界立法會議員兼教協副會長葉建源批評林鄭從未反省港府過失，施政報告諉過於教師。他指出，林鄭將通識科形容為「被異化」的說法毫無根據，亦令學界感到不安及反感，反對任何未經專業討論、以政治凌駕教育的課程改革。
林鄭月娥聲稱，需改正高中通識教育科「被異化」的問題。《文匯報》和《大公報》今日則引述消息指通識科將會全面改革，內容或包括將成績評級由 1 至5**為只有「合格」和「不合格」。另外，學校須使用經政府審查的教科書，如需使用其它，必須向政府申請並審查，並規定學生須到大陸參與專題研習。林鄭月娥今日並未宣讀改革詳情，但透露教育局局長稍後會公佈。
另外，林鄭又強調對於失德的教師，教育局必定嚴肅跟進或會取消教師資格，至於會否以「扣糧」等方式作懲處，消息指以不同方式懲處牽涉修例，待有需要時會做，對此持開放態度。
葉建源批評林鄭月娥指謫市民，並把社會運動的原因歸咎於外在因素，完全沒有反省政府在整個過程中的嚴重過失，並批評林鄭於施政報告中強調要所謂「跟進」教師操守。
葉建源重申，教育局現時處理投訴的制度欠缺透明度，而且結果不合理。如政府繼續以現時的手法處理投訴，只是以投訴機制作政治打壓，製造白色恐怖。
另外葉建源指出施政報告諉過於教師，並批評林鄭月娥對通識科形容為「被異化」、「必須糾正」的說法毫無根據，亦令學界感到不安及反感，表示反對任何未經專業討論、以政治凌駕教育的課程改革。@
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