孩子們在學校裏學習到的第一件事就是如何書寫,但沒有必要等到上學之後再開始教他們所需的書寫技能。儘可能地在上學前或者是在學前班,教孩子們書寫的基本要領。

有些很好的方法來積極鼓勵孩子們早期的手寫,而現今孩子們的許多活動和遊戲項目,是已開發的這種類型的技能學習——特別是精細運動技能。

早期書寫技能

培養孩子良好的運動技能,可以真正幫助孩子學習書寫。「玩橡皮泥」是書寫前的基本,心理學家皮耶羅蒂(Nicole Pierotti)說。「從滾出來,到滾動成球,這類遊戲是書寫所需的精細(手指)運動以及肌肉控制的鍛鍊。」

瑞(Nicola Ray)女士說,她開始試著為她的女兒西恩娜(Sienna)做學前準備。「作為父母,最重要的是找出有利於孩子身體與大腦發育的遊戲。」

「幸運的是,西恩娜真的很喜歡它們。我們從不會強迫她參加任何活動,只是試圖讓孩子們發現樂趣。沒有日程安排或任何其它事,讓她自己規劃。」瑞補充說。

每天學習一點點

那麼甚麼是培養書寫技能的最好活動?哪些是書寫真正需要的技能?根據心理學家皮耶羅蒂的說法,一切都始於握力。「有很多活動家長可以選擇在家裏做,而且一步步地鍛鍊孩子們的握力。比如繫釦子、打響指、串珠子、解開和重繫拉鎖袋、剝離貼紙、滾橡皮泥球、巨型積木、微型積木、噴壺、擠壓玩具和眼藥水。」

其它好主意包括:

為孩子們準備書寫和畫畫的材料。用蠟筆或者彩筆完成剪貼畫冊是最好的開始。孩子們可以隨時隨心所欲地書寫。確保孩子看到家長不僅僅是打字,還有手寫購物單、做事清單,讓他們嘗試書寫,早期階段應注重鼓勵多於修正。

打印並裝裱好一個字母表,把它掛在孩子的房間裏,讓他們可以隨時看到它。

提高書寫能力的活動

一旦孩子們開始嘗試手寫,你可以鼓勵他們進一步。嘗試這些簡單、有趣的東西:

使用舊的紙巾盒作為一個信箱,放在孩子們的房間門口。給他們寫一些簡單信條,放進盒子裏,例如:「我愛你。」確保紙條可以置放在孩子們的書桌上,這樣他們也可以寫便條給你。

給他們提供手寫的機會:當你書寫生日卡時,不論字體多幼稚讓他們簽上名字,它可能甚至只是孩子們名字的第一個字母。

瑞發現對女兒來說,最好的活動是用圓點拼成字母。「這有助於書寫練習的應用程序,比起憤怒小鳥或看電影這可能是更好的一項技術發明。無論我們贊同與否,此技術將是孩子們未來的一部份,只是要確保它的價值在於孩子們如何使用它。」瑞說。

學習與遊戲相結合

瑞說,當她意識到她的女兒學習遊戲兩不誤時,她認為重要的是要早早介紹教育/學習/書寫的概念,而當對這些不再感到陌生時,女兒開始上學。「在坐滿學生的教室,從零開始可能意味著真正的挑戰。」

「西恩娜不能等到明年才開始上學。她喜歡在她朋友的生日卡上寫自己編著的祝福語。在某些指導下,她對於使用甚麼字母非常有把握。而從她獨立做事後她增添了自信,我很期待這些將幫助她適應明年的學校生活。」◇