6個問題 引導高中生思考未來

當孩子進入高中時，很多事情在他們的生活中突然變得如此重要：成績、社交、朋友、課外活動、選擇大學，以及他們的未來。當孩子面對上述重大問題時，家長的關鍵角色不容忽視。

致力於為大學招生創造公平競爭環境的美國網站CollegeVinet建議家長提出6個問題，引導孩子思考自己的未來。

這個問題會讓孩子把目光從眼前的高中階段移開，去思考高中畢業後自己想要做些甚麼。這個問題也許在大學面試時也會被問到。所以，請儘量讓孩子能夠以積極的態度去回答這個問題，從而展示出自己的優良品德。

家長可能會得到非常明確的答案（可能是播音員、出版商或記者）。這是一個很好的開端，家長可以據此追問孩子為何選擇這些職業，然後一起集思廣益，討論一下如何通過在大學中學習這些專業知識，從而實現職業理想。

有的孩子可能說：「我不知道。」答案沒有對錯，因為多數學生在高中不會對自己的未來有甚麼目標。此時的家長可通過與孩子討論在學校愛上哪門課程、對甚麼類型的作業更感興趣來幫助孩子找出結果。由這個結果，再一起討論一些可能的職業道路，最終實現孩子自己的理想。

有的可能不確定（只是感覺對科學、數學、歷史等方面的東西有興趣）。這也是個很好的方向，至少孩子可以進入大學，知道想學習哪個專業。然後，通過幾年的大學學習，收窄自己的目標，找到具體的職業道路。通過與孩子討論，家長可以幫助孩子預測出哪些大學是潛在的目標，然後在那裏通過幾年的學習，水到渠成，實現理想。

3.創立一個非營利機構，你會選擇支持哪類事業?

這種引導性問題，可以幫助孩子反省自己的熱情、興趣所在，家長可以用答案作為切入點，與孩子深入探討哪些是對其重要的事業，是否希望將來以自己的職業來支持這一事業。

假如孩子沒有明確的目標，就讓孩子繼續深入思考後再回答。有的孩子會想像自己憑藉非盈利機構來對他人產生影響，那麼，這一點對於孩子來說不應成為一個負擔。

這是一個情境問題。比如當你和孩子一起看連續劇時，不妨討論劇中某個主人翁的職業，問問孩子是否願意將來從事劇中主人翁的職業。

這個問題意在估測孩子對某個職業路徑的興趣，從而可以判斷其未來的職業傾向。此外，這也有助於促使孩子認真思考從事某種職業的真實感受，看看自己是否願意從事該職業。

現代激烈競爭的環境讓孩子過早的懂得，要想生活得像個樣子就得拚命工作，努力賺錢。讓孩子從當前的社會形勢出發思考一下，眼下大人所承受的各種壓力，比如金融危機、貧困、人口爆炸、土地價格高昂、大都市充滿壓力的工作等等，告訴孩子，這些問題將來也是他們需要面對的。

簡而言之，今天孩子的未來同樣充滿壓力。不過，家長可以從正的方面去引導孩子，告訴他們「天道酬勤」，只要恪守本份，努力學習，一切都會朝好的方向發展。

通過這個問題可以讓孩子知道，家長是可以依靠的資源，可以讓孩子在思考未來時不會感到那麼令人生畏。

家長可以向孩子解釋，大學申請很快就會到來，家長會跟孩子一起完成大學申請流程，以實現他們的理想目標。讓孩子知道這一點能使他們安心。◇

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6個問題引導高中生思考未來