許多社會運動的主要參加者都是學生,尤其是以大學生為主,原因除了是學生比社會人士的時間自由,家裏的負擔也比較少外;主要是他們剛進大學,剛認識許多不同的理論,而理論通常都是完美的,還未被社會這大染缸弄黑之前,盡力去追求公義,儘管那是屬於青年人的無畏無懼,有時或會搞不清楚分吋,也會衝動行事,但值得被尊重。

筆者頗欣賞最近3個月內的社會運動中的一些行為,例如集體向受影響的人士道歉、協助清潔街道、以謙卑的態度向政見不同的人解釋自己的想法,儘管對方的語氣及態度有多差,也會有禮地向對方解釋。這是筆者年輕時沒有的品格,以前,當筆者一聽到那些師奶大叔罵我「讀屎片!」的時候,諗知名大學的我便會以看不起人的嘴面來反罵這些連入大學能力都沒有的人應該閉嘴。誰知,誰都沒有閉嘴,大家的對立變得更深,然後互相仇視。

看見一大群中學生,手牽着手,在校外組成人鍊,另中有一對男女學生,不知道是否因為怕異性手牽手很難為情,結果拿出一根筆,一人握頭一人握尾,然後便牽起了。難道大家不覺得他們的表現很可愛嗎?作為老師的,應該做的是教育,而不是謾罵。應主動聆聽他們的聲音,了解他們的想法,鼓勵他們以理性思考,這是必須的。

別隨便把暴徒之名扣在這班年青人身上,也別隨便用惡毒的字句來咒罵他們。我們提倡和而不同、獨立思考、理性爭辯,若不同意他們的聲音,請嘗試以理服人。如果你能夠說服這班年輕人,那是你的功勞,同樣是他們的福。若倒過來是他們說的更有道理的話,就請你好好地上一課吧。如因理虧而去傷害那班年輕人的話,那就是極愚蠢和下流的行為了。◇