批評的壞處不勝枚舉,管教子女如能避開批評、責罵,就最好。但是,你的子女無可避免會有諸多不合常規、要求、道德、風俗等的行為,必須予以指導修正。

因此管教子女若要避開責罵與批評,便須找出替代方案。積極指導孩子正確行為,是一個良好的替代方案。

具體做法是:當孩子的行為不正確、不合父母意思時,不直接責罵子女之不是,而是告訴子女,你希望他(她)表現出那種行為,以及希望他改變到甚麼程度。當子女表現出你所希望的行為時,應立即加以讚美,以增強該行為。例如:

情境一:小孩子沒有梳理頭髮。

消極批評:「小華,你頭髮亂七八糟,簡直像長毛狗,難看死了!」

積極指導:「小華,去拿梳子,把頭髮梳理整齊。」當小華梳好了,便立即讚美:「小華,你頭髮梳得很好,媽媽很喜歡。」

情境二:上課時,小朋友跑來跑去,不守規矩。

消極批評:「小朋友,上課了,你們還到處亂跑,簡直像一群野孩子。」

積極指導:「小朋友,回到你的座位上。」等小朋友坐定後,加以讚美說:「上課時,規規矩矩坐在座位上的是好學生,老師喜歡這樣聽話的小朋友。」

情境三:小孩子走路時彎腰駝背。

消極批評:「麗芳,妳走路時彎腰駝背,像個老太太。」

積極指導:「麗芳,把胸部挺起來。」當麗芳挺胸時,立即讚美:「麗芳,妳走路時抬頭挺胸,很好看,媽媽喜歡。」

情境四:小華吃飯時,把飯菜掉落在地上,弄得髒兮兮。

消極批評:「小華,你這笨蛋,連吃飯都學不會。」

積極指導:「小華,妳舀飯時,眼睛要看著湯匙,然後慢慢送入口中,才不會把飯菜掉一地。」等小華做好後,立即讚美:「小華,你學會自己吃飯了,真棒!」◇