教育局昨日公佈初中中史科及歷史科的修訂課程大綱,預料最快在2020年9月的中一級實施,香港史不再以獨立課題呈現,六四事件和六七暴動等議題沒有納入課綱。

歷史科(中一至中三)修訂課程大綱共有12個課題。中國歷史科(中一至中三)修訂課程大綱則把中國歷史劃分為9個「歷史時期」,第一階段和第二階段諮詢課綱都將香港史以獨立課題教授,但修訂課綱最終將「香港發展」及「文化特色」編入相關中國歷史發展時期的不同課題內一併教授。修訂課程大綱最快在2020年9月的中一級實施。

修訂課綱沒有提到六四事件和六七暴動等議題,負責修訂課程的專責委員會主席梁元生指,課程是針對中國通史的結構,教師想教授相關內容的話,可自行在課堂安排。

教育界議員葉建源認為,當局的做法是將教授政治敏感事件的責任,推給教師。他強調,六四事件和六七暴動等,在中國近代發展佔了重要位置,教師有責任教授。雖然教師可能自我審查,不提及一些較敏感的議題,但他認為中史科教師具有專業,對於這些議題不應該迴避。

香港眾志主席林朗彥同樣認為,修訂後的課程大綱中,沒有提及六七暴動和六四事件等政治敏感事件,是將責任推給教師。又質疑沒有把香港史作獨立課題,是配合國家近年提倡的主旋律,把香港融入中國的一部份去教授,意圖以政治凌駕教育。◇