教育局就修訂初中中史科課程昨日展開第二階段諮詢,為期一個月。但當中沒有六七暴動及六四事件的內容,有立法會議員批評當局企圖將中史科變為國教洗腦教育。

用了二十年的初中中史科課程即將修訂,中一課程由史前、夏商周開始至唐代,中二則是宋、元、明、清歷史,中三則是近代史,涉及中華民國及中華人民共和國,同時會有較多香港的內容,包括辛亥革命、日本侵華、國共合作與內戰等,也有省港大罷工與香港淪陷。1949年後的歷史,有社會主義建設、文化大革命、改革開放的成效與困難,以及共和國時期香港同大陸的關係,同時必須要教中英談判、《基本法》制定與特區成立。但沒有六七暴動及六四事件。

教育局2013年成立專責委員會檢討初中中史課程,早前發佈第一階段諮詢稿,指新課程大綱將新增香港史,但第二階段諮詢稿卻未見如六七暴動的香港史重要事件。

專責委員會主席、中大文學院院長梁元生昨日在傳媒簡報會上,多次被追問,他稱自己也曾經歷六七暴動,聲稱「完全靠回憶的寫法」不是委員會訂立課綱的標準。教育局副秘書長康陳翠華則解釋,課程大綱僅是課程框架,不會鉅細無遺地將史事逐一列出,又說委員會沒有禁止教師教授相關內容。

強調六四與港關係密切

對於初中中史科第二階段諮詢稿沒有將六四事件及六七暴動列入課程綱要,稱改由教師自行決定是否教授有關題目。民主黨教育政策發言人許智峯批評當局不將六七暴動及六四事件列入新中史必教課程,是故意對受爭議議題避重就輕,質疑教育局將中史科變成國教,企圖洗腦,「現行修訂版的中史科做法,難以培養學生的批判性思考,教育局的做法也屬間接的洗腦教育。」他又說:「如八九年北京學生發起的民運事件,到最後演變成六四大屠殺流血收場。這場民運,當時有許多香港人均有支持及聲援北京學生,更曾舉辦了近百萬人參與的《民主歌聲獻中華》,替民運人士及學生籌款,這些事實都是我們的中學生應該知道及接觸到的近代史。」


有報道指中聯辦主動聯絡中學討論中史科新課程,許智峯批評中聯辦不斷企圖干擾本港教育界,今次更明目張膽約見中學界,他要求中聯辦尊重一國兩制,不要再挑戰港人的底線。

憂學校自我審查

他並指,教育局稱教師可自行決定是否教授爭議性事件,他質疑此舉是局方讓大眾覺得局方尊重專業自主的借口,其實亦顯示出局方的態度,認為這段歷史不重要及可有可無,學校亦可能會「自我審查」,認為議題較敏感而選擇不教。

教育評議會主席何漢權則認為「六七暴動」和「六四事件」應該列入修訂課程綱領。他指,香港相對大陸及台灣,沒有太多政黨包袱及政治顧忌;既然提及《基本法》,要寫應該寫全部。

新中史課程預計最快於2020/21學年,由中一開始逐級推行,明年九月、中史列為必修科時,頭兩年仍然用舊課程。◇