大陸教育部部長陳寶生表示,「港獨」思潮與香港教育有關,特區政府有責任推行國民教育,讓教師正確認識國情,認同和愛國家。泛民強調教育屬香港內部事務,批評中共干預。

正在北京出席十九大的中共教育部部長陳寶生昨日接受港台訪問時指,近年香港出現的「港獨」思潮與教育有關,特區政府有責任推行國民教育:「所謂國民教育,這是和國民的身份認同、民族觀、國家觀、價值觀密切相關。」又說,必須令香港青年認識中共的歷史,認同自己是中國人,增強民族自豪感。他稱國民教育不存在洗腦,如果特區政府需要協助,教育部有求必應。陳又認為,教師也要愛國和認同國家,特區政府要先讓教師正確認識國情。

議員指國教須從專業出發

教育界立法會議員葉建源表示,記憶所及,這是首次有教育部部長就香港教育問題,作出公開的評論。他批評陳的言論很有指向性及不恰當,強調根據《基本法》136條,香港實行一國兩制,教育屬於自治範圍:「中央政府各部委,香港特區政府和各政策局、港澳辦、中聯辦等機構都有責任秉持落實一國兩制原則。」他又說,《基本法》第22條規定中央各部委、各省、市、直轄區等等,不得干預香港的內部事務。
 
葉建源認為香港推動國教不論目標、內容、方法都應該與大陸的不同,必須從專業出發:「例如我們講國家情況發展,看到國家最近發展的成就,我們亦看到它當中出現很多問題。在香港我們進行教育時應全面介紹給學生,我們才能培養學生的獨立思考。」他又指,香港與大陸的教育交流必須建基於尊重「一國兩制」之上。

京官言論讓多方受壓

公民黨立法會議員陳淑莊也指,根據《基本法》教育政策屬香港內部事務,不須京官指指點點,否則只會令香港人覺得中央真正對港實施「全面管治」。她認為,京官將矛頭指向老師,在學生之外多了一重壓力。

她又認為,當京官指指點點之際,第一重受壓必是教育局局長楊潤雄。若老師都要接受愛國教育的話,明顯就是第二重受壓者,學校必然受到更大壓力。接下來下一重接受壓力者必是學生:「如果是隱惡揚善的愛國教育,實在無助一個地方的發展或國家的發展,我們希望教育在關於中國的歷史上,無論好壞都應該教,令大家從歷史上汲取教訓。」

民主黨教育政策發言人許智峯批評中共亂扣帽子,指近幾年中共治港手段越來越強硬,無論是高等教育界或是中小學甚至幼稚園界,均經常受被政府灌以洗腦式國民教育:「每當香港人向這些洗腦式教育說不,要求保持一國兩制時,中方往往亂扣帽子,盲說港人愛國不夠。」他強調,一國兩制是香港與大陸重要的基石:「但染紅、赤化、歌頌共產黨式的教育,難以令港人接受,故他未來會繼續監察本港的教材,以免再有洗腦式教育入侵學界,令學生無法接受全面的教育。」◇