2016年2月《美國醫學會精神醫學期刊》的研究結果顯示,若父母一方罹患抑鬱症,孩子的學業表現會受到影響。父母罹患抑鬱症會影響孩子的居家生活,形成生活中的壓力,因而影響孩子的學業表現。

抑鬱症的父母 影響孩子學業

此項研究以1984~1994年間出生於瑞典的孩子為對像,樣本數超過110萬名。瑞典的義務教育至16歲,當孩子畢業時,會收到一份根據他們在學校最後一年表現的學習成績報告。研究人員比較父母罹患抑鬱症與父母未罹患任何情緒疾患的孩子最終學習成績。比較結果發現,父母親罹患抑鬱症會影響孩子在學校最後一年的表現,即使父母親在前幾年就罹患過抑鬱症,但影響依然存在。

母親影響孩子較深遠

研究中也發現,若孩子在嬰兒時期,母親即罹患抑鬱症,孩子可能在早期發展上未得到良好照顧,會影響孩子未來長期的學習與解決問題的能力。所以整體而言,父母親在孩子成長的任何階段發生的抑鬱症,都與孩子的學業表現不佳有關,而且母親罹患抑鬱症,對於女兒在學業表現的負面影響遠大於兒子。

(shutterstock)
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宇寧身心診所院長吳佑佑表示,在孩子成長的過程中,母親扮演著重要的角色,因此當母親罹患抑鬱症,對孩子會有全面性的影響,不但學業可能表現較不好,在生活照顧上也會有負面影響。

學校多給予關懷與輔導

抑鬱症除了影響個人層面,也會影響家庭與人際關係。董氏基金會心理衛生中心葉雅馨主任表示,當家庭關係有緊張壓力存在時,必然會影響孩子的學習表現;另有研究顯示,抑鬱症常與遺傳有關,當父母罹患抑鬱症,孩子又出現學業表現不佳時,就須考慮孩子本身有抑鬱傾向,只是尚未被評估判定。

吳佑佑說,現今需要輔導的孩子不一定是精神狀況出現問題,家庭環境不同的孩子也是學校需要特別關注的對像,應多給予關懷與輔導,才能提升孩子的學業表現。不過,父母罹患抑鬱症的家庭性問題比較難被認定,因此學校需更積極關懷父母罹患抑鬱症的孩子,透過陪伴與支持的技巧,提升孩子的學業表現,以及正向的生活態度。

建立家庭長期的支持系統

葉雅馨建議父母罹患抑鬱症的孩子,可以選擇父母以外的幾位其他親人,例如:叔叔、阿姨、伯父等,共同成為家庭長期的支持系統。一方面,多位親人實際分擔父母的角色;另一方面,照顧孩子的過程,較能彼此支援與獲得喘息。因為隨著孩子成長至不同階段,會有不同的需求,多位親人共同討論,能給孩子更多持續性的支持。此外,當孩子逐漸長大,會理解父母罹患抑鬱症,並非因為自己行為表現不好所造成;當無法替父母解決困擾時,也不代表自己能力不足,而是需要更多外力支持。所以孩子能照顧好自己的生活,對家庭而言,就是重要的支持力。◇