中共教育部今年春季開始,將中小學教材中的「八年抗戰」全面改成「十四年抗戰」。台灣國立政大歷史系教授劉維開表示,中共此舉是想在抗戰史上爭取更多自身的角色和作用。

新京報報道,大陸教育部證實今年春季中小學教材將落實這項修訂,並表示去年10月國務院就曾批示教育部要全面落實「十四年抗戰」概念,目前已全面完成修改。

據中央社報道,劉維開說,中共此舉是想在抗戰史上爭取更多自身的角色和作用。中華民國對於抗戰的史觀與立場一直都很明確,前總統馬英九曾說,「面對歷史,真相只有一個,『八年抗戰』是中華民國政府主導,抗戰勝利是蔣委員長領導全國軍民英勇奮鬥的成果,不容任何人竄改和扭曲。」前行政院長郝柏村也曾表示,「八年抗戰的發言權在台北。」

所謂「十四年抗戰」,是將民國26年(1937年)「七七事變」開啓的全面抗戰,提前至民國20年(1931年)日本炸毀東北南滿鐵路的「九一八事變」。劉維開說,台灣出版的抗戰史中,一直都有將「九一八」等全面抗日前的戰役放入,「中國抗日戰爭史新編」中,便將「九一八」到「七七」這段時間稱為「備戰」。

他說,兩岸學界過去對「十四年抗戰」的說法有過討論,日本學界則稱之為「十五年戰爭」,但爭議在於,「七七事變」後才全面抗戰。「九一八」後,政府採取「一面抵抗,一面交涉,一邊進行國家建設」,到了「七七事變」,日本侵略關內領土,時任國民政府軍事委員會委員長的蔣中正隨後發表抗戰宣言,表示已到最後關頭,「地不分東西南北,人不分男女老幼,皆有守土抗戰之責任,皆應抱定犧牲一切的決心。」

而中共方面的說法,根據「中國共產黨歷史網」,中共批評「九一八事變」發生時,國民政府「對日本的侵略求助『公理』,集中力量『剿共』」,並稱中共則是主張抗日,「並為抗日進行了堅決的鬥爭」。劉維開提醒,中共在七七事變前的抗日,並不是基於國家的主權統一,而是為了完成共產國際的使命,所以一方面仍和政府對立。此外,當時的「東北義勇軍」和國民政府的關係也很密切。

中共教育部變更抗戰史的說法,也有大陸學者對此持反對意見,認為「十四年抗戰」的說法將無法解釋「七七事變」開啓全面對日抗戰的角色和意義。劉維開認為,學界研究應該會延續「八年抗戰」的說法。◇