觀察小朋友好久了,或許平日喝太多含糖飲料,會讓人躁動的糖份攝取過多,所以就靜不下心來。心靜不下來時,做任何事都會感到煩躁,當然就做不好學校的課業囉!

最近特別指導小朋友做紙雕,紙雕要做得好需較多專注力,也藉此訓練小朋友把心靜一靜,心靜得下且努力不懈的學生,一完成後就是滿心歡喜,而還未完成的見人有成,也開始加把勁地努力起來,但依然有許多人丟三落四、邊剪邊玩、聊天說笑。沒半點成效的同學,在老爹的嚴厲要求及協助下,才勉強完成的也不少。

很多作業甚至日常生活中簡單易做的事,既然大家的能力相當,為甚麼別人可以完成,而我卻一事無成呢?我們必須反省自己,原因出在哪裏?

懶惰?沒興趣?靜不下心?

就老爹課堂上的觀察,靜不下心的成份居多,其實所有的小朋友都動手做了呀!可惜動作太躁動,不細緻,還有一邊剪裁、一邊嬉戲,導致的結果就是剪得不理想,線條直線跳動不夠圓滑,稱不上美的結果就是喪失信心,當然就演變成有作品也不錯,沒有也無妨的消極心態。

還有一點,那就是當老師講解技巧時,好多人還是自顧自地講話,或依舊低頭做自己的事,該學的沒學到,當然就產不出好作品囉!

「靜下心,好好做一件事」,寫作業之前先調整一下心境,告訴自己,我要好好完成這份作業,把字一筆一劃寫好;掃地時,提醒自己,我要仔仔細細地打掃,也順道把內心裏的雜念一起掃掉;看書時,提醒自己,靜下心來好好欣賞字裏行間的情節。

小朋友,我們該嘗試讓心情平靜的清涼舒朗,當心靜下來時,就會發現教室旁苦楝樹上嚙著果子的松鼠有多可愛;當心靜下來,就會感覺到能好好地看一本書是多麼幸福的一件事;當心靜下來,也才會嗅聞到時時飄進教室裏的花香;當心靜下來,就會發現平日沒有發現的美妙人、事、物。

把心安定下來,好好做件事,好好看看周遭的人、事、物,這時你就會發現,原來生活是可以這麼美好。

老爹小嘮叨

俗話說:「心靜自然涼。」

老爹說:「心靜自然順。」◇